{"id":455,"date":"2022-02-03T20:46:09","date_gmt":"2022-02-03T20:46:09","guid":{"rendered":"https:\/\/studijni-svet.cz\/kurzy\/courses\/prezentace\/lekce\/jak-pracovat-s-publikem\/"},"modified":"2022-02-10T20:14:16","modified_gmt":"2022-02-10T20:14:16","slug":"jak-pracovat-s-publikem","status":"publish","type":"lesson","link":"https:\/\/studijni-svet.cz\/kurzy\/courses\/prezentace\/lekce\/jak-pracovat-s-publikem\/","title":{"rendered":"Jak pracovat s publikem"},"content":{"rendered":"

PR\u00c1CE S\u00a0PUBLIKEM<\/strong>
Publikum je abstraktn\u00ed, t\u011b\u017eko vyj\u00e1d\u0159iteln\u00fd pojem, a p\u0159esto se jedn\u00e1 o nejd\u016fle\u017eit\u011bj\u0161\u00ed \u010d\u00e1st va\u0161\u00ed prezentace. Jsou to pr\u00e1v\u011b div\u00e1ci, pro kter\u00e9 je v\u00e1\u0161 projev p\u0159ipraven, bez nich by nem\u011blo v\u016fbec smysl ho prov\u00e1d\u011bt. Pr\u00e1ce s\u00a0publikem je velice d\u016fle\u017eit\u00e1, pokud se v\u00e1m poda\u0159\u00ed naladit se na stejnou vlnu s\u00a0va\u0161imi poslucha\u010di, vznikne interakce, d\u00edky kter\u00e9 se v\u00e1m bude prezentovat mnohem l\u00e9pe, a div\u00e1ci si tak odnesou o dost v\u00edce ne\u017e v\u00a0p\u0159\u00edpad\u011b, kdy by jen sed\u011bli a poslouchali \u0159e\u010dn\u00edka, jeho\u017e projev by je nebavil.<\/p>\n

Typy publika a co od nich o\u010dek\u00e1vat<\/strong>
B\u011bhem va\u0161\u00ed kari\u00e9ry se m\u016f\u017eete setkat s\u00a0r\u016fzn\u00fdmi typy poslucha\u010d\u016f. N\u011bkter\u00e9 z\u00a0nich budou inklinovat k\u00a0tomu, \u017ee pr\u00e1ce s\u00a0nimi bude snadn\u00e1 a p\u0159\u00edjemn\u00e1, je ov\u0161em t\u0159eba po\u010d\u00edtat tak\u00e9 s\u00a0t\u00edm, \u017ee ne v\u017edy budou v\u0161ichni va\u0161emu projevu p\u0159\u00edtomni dobrovoln\u011b \u010di z\u00a0osobn\u00edho z\u00e1jmu, tam je pak pot\u0159eba v\u0161e pe\u010dliv\u011b promyslet, zapojit v\u00edce faktor\u016f a postavit se k\u00a0tomu \u010delem.<\/p>\n

> Laick\u00e9 publikum<\/strong>
P\u0159i p\u0159edn\u00e1\u0161en\u00ed pro publikum, kter\u00e9 se v\u00a0dan\u00e9 problematice neorientuje tolik do hloubky, si p\u0159ipravte sv\u016fj projev tak, abyste si byli jisti, \u017ee v\u00e1m lid\u00e9 budou rozum\u011bt. Nemus\u00edte se v\u0161\u00edm zab\u00edrat velmi dopodrobna, neznamen\u00e1 to ov\u0161em, \u017ee vy sami dan\u00e9mu t\u00e9matu dob\u0159e nerozum\u00edte. V\u00a0p\u0159\u00edpad\u011b jak\u00e9hokoli dotazu ze strany div\u00e1ka byste m\u011bli b\u00fdt p\u0159ipraveni odpov\u011bd\u011bt. Vyvarujte se u\u017e\u00edv\u00e1n\u00ed odborn\u00fdch term\u00edn\u016f, pokud to bez nich nejde, ka\u017ed\u00fd pojem dob\u0159e vysv\u011btlete, m\u016f\u017eete si pomoci t\u0159eba grafickou prezentac\u00ed, ve kter\u00e9 p\u0159id\u00e1te vysv\u011btlivky, tak budou m\u00edt va\u0161i div\u00e1ci st\u00e1le p\u0159ed o\u010dima, o \u010dem se mluv\u00ed.<\/p>\n

> Odborn\u00e9 publikum<\/strong>
V\u00a0tomto p\u0159\u00edpad\u011b se jedn\u00e1 o jednu z\u00a0nejn\u00e1ro\u010dn\u011bj\u0161\u00edch prac\u00ed v\u016fbec. Bu\u010fte p\u0159ipraveni na to, \u017ee va\u0161i poslucha\u010di dob\u0159e znaj\u00ed problematiku, vy si tedy mus\u00edte b\u00fdt jisti t\u00edm, o \u010dem budete mluvit, a m\u00edt znalosti ide\u00e1ln\u011b o stupe\u0148 vy\u0161\u0161\u00ed ne\u017e oni. Zde nen\u00ed radno podcenit faktickou p\u0159\u00edpravu, o dan\u00e9m t\u00e9matu si na\u010dt\u011bte a zjist\u011bte dostate\u010dn\u00e9 mno\u017estv\u00ed informac\u00ed. Kdy\u017e by se p\u0159eci jen stalo, \u017ee div\u00e1k polo\u017e\u00ed dotaz, se kter\u00fdm si nebudete v\u011bd\u011bt rady, nezoufejte a hlavn\u011b si na nic nehrajte a nevym\u00fd\u0161lejte. S\u00a0klidem pod\u011bkujte za trefnou ot\u00e1zku a ujist\u011bte poslucha\u010de, \u017ee odpov\u011b\u010f brzy najdete a tazateli ji za\u0161lete. V\u00a0tomto p\u0159\u00edpad\u011b si na n\u011bj vezm\u011bte kontakt a sv\u016fj slib dodr\u017ete.<\/p>\n

> Dobrovoln\u00e9 publikum<\/strong>
Do t\u00e9to kategorie pat\u0159\u00ed lid\u00e9, kte\u0159\u00ed jdou shl\u00e9dnout va\u0161i prezentaci sami, dobrovoln\u011b, nik\u00fdm nenuceni a z\u00a0vlastn\u00edho z\u00e1jmu. Obecn\u011b plat\u00ed, \u017ee pro takov\u00e9 publikum je radost p\u0159edn\u00e1\u0161et, proto\u017ee dycht\u00ed po znalostech a nov\u00fdch informac\u00edch. Tento p\u0159\u00edstup si u\u017eijte
a bu\u010fte za n\u011bj vd\u011b\u010dn\u00ed.<\/p>\n

>Povinn\u00e9 publikum<\/strong>
Tady u\u017e to takov\u00e1 idylka nen\u00ed. Lid\u00e9 tohoto typu v\u011bt\u0161inou va\u0161i p\u0159edn\u00e1\u0161ku mus\u00ed absolvovat povinn\u011b, t\u0159eba jako sou\u010d\u00e1st \u0161koln\u00ed v\u00fduky nebo pln\u011bn\u00ed po\u017eadavku zam\u011bstnavatele. Mnohdy to pova\u017euj\u00ed za ztr\u00e1tu \u010dasu a net\u011b\u0161\u00ed se. Po\u010d\u00edtejte s\u00a0t\u00edm, \u017ee v\u00e1m mo\u017en\u00e1 sv\u016fj nez\u00e1jem daj\u00ed pat\u0159i\u010dn\u011b najevo a budou se v\u00e1s sna\u017eit vyv\u00e9st z\u00a0m\u00edry. Zde je pot\u0159eba investovat v\u00edce ne\u017e pouh\u00e9 znalosti a v\u011bdomosti, a to sv\u016fj d\u016fvtip a charakter. Nenechte se rozhodit a zkuste pro takov\u00e9 publikum p\u0159ipravit z\u00e1bavn\u011bj\u0161\u00ed formu prezentace a p\u0159esv\u011bd\u010dit je, \u017ee jejich negativn\u00ed p\u0159\u00edstup nen\u00ed na m\u00edst\u011b.<\/p>\n

Ledolamky<\/strong>
T\u00e9\u017ee zn\u00e1m\u00e9 pod anglick\u00fdm v\u00fdrazem ,,ice-breaker\u201c, jsou to pomocn\u00edci, kte\u0159\u00ed v\u00e1m pomohou prolomit ledy mezi v\u00e1mi a publikem, tedy p\u0159ekonat po\u010d\u00e1te\u010dn\u00ed bari\u00e9ru a zajistit dobr\u00fd start pro n\u00e1slednou bezprobl\u00e9movou komunikaci. M\u016f\u017ee se jednat o vesel\u00fd vt\u00edpek p\u0159i zah\u00e1jen\u00ed prezentace nebo t\u0159eba o kr\u00e1tkou interaktivn\u00ed hru, do kter\u00e9 div\u00e1ky zapoj\u00edte. Dejte ov\u0161em pozor, aby z\u00a0jejich pohledu ne\u0161lo o nic trapn\u00e9ho, p\u0159i prov\u00e1d\u011bn\u00ed \u010dehokoli by se m\u011bli c\u00edtit komfortn\u011b a p\u0159\u00edjemn\u011b. Ledolamka v\u00e1m pom\u016f\u017ee budovat d\u016fv\u011bru.<\/p>\n

Tipy na z\u00e1v\u011br<\/strong><\/p>\n