<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Fyzika a elektro Archivy - Studijni-svet.cz</title>
	<atom:link href="https://studijni-svet.cz/category/fyzika/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://studijni-svet.cz/category/fyzika/</link>
	<description>Studijní materiály do školy a k maturitě</description>
	<lastBuildDate>Tue, 12 May 2026 11:50:31 +0000</lastBuildDate>
	<language>cs</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://studijni-svet.cz/wp-content/uploads/2024/08/apple-touch-icon-150x150.png</url>
	<title>Fyzika a elektro Archivy - Studijni-svet.cz</title>
	<link>https://studijni-svet.cz/category/fyzika/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Struktura a vlastnosti plynných látek &#8211; maturitní otázka</title>
		<link>https://studijni-svet.cz/struktura-a-vlastnosti-plynnych-latek-maturitni-otazka/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 May 2026 11:49:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fyzika a elektro]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://studijni-svet.cz/?p=31561</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; Téma: Struktura a vlastnosti plynných látek Předmět: Fyzika Přidal(a): TerkaCZ &#160; Struktura a vlastnosti plynných látek Vlastnosti plynů: Plyny jsou stlačitelné, rozpínavé a nemají stálý tvar ani objem (vyplní vždy celý prostor nádoby). Závislost na struktuře: Tyto vlastnosti jsou dány mikroskopickou strukturou. Vzdálenosti mezi molekulami plynu jsou ve srovnání s jejich rozměry velmi velké. Přitažlivé síly mezi molekulami ... <a title="Struktura a vlastnosti plynných látek &#8211; maturitní otázka" class="read-more" href="https://studijni-svet.cz/struktura-a-vlastnosti-plynnych-latek-maturitni-otazka/" aria-label="Číst více o Struktura a vlastnosti plynných látek &#8211; maturitní otázka">Read more</a></p>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/struktura-a-vlastnosti-plynnych-latek-maturitni-otazka/">Struktura a vlastnosti plynných látek &#8211; maturitní otázka</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" class="alignleft" src="http://www.studijni-svet.cz/wp-content/uploads/ICONS/PREDMETY/Ostatni.png" alt="" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Téma:</strong> Struktura a vlastnosti plynných látek</p>
<p><strong>Předmět:</strong> Fyzika</p>
<p><strong>Přidal(a): </strong>TerkaCZ</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span id="more-31561"></span></p>
<h2><strong>Struktura a vlastnosti plynných látek</strong></h2>
<ul>
<li><strong>Vlastnosti plynů:</strong> Plyny jsou stlačitelné, rozpínavé a nemají stálý tvar ani objem (vyplní vždy celý prostor nádoby).</li>
<li><strong>Závislost na struktuře:</strong> Tyto vlastnosti jsou dány mikroskopickou strukturou. Vzdálenosti mezi molekulami plynu jsou ve srovnání s jejich rozměry velmi velké. Přitažlivé síly mezi molekulami jsou proto zanedbatelně malé. Molekuly se pohybují volně, neuspořádaně a chaoticky (tzv. tepelný pohyb).</li>
<li><strong>Ideální plyn:</strong> Je to teoretický (zjednodušený) model plynu, který splňuje tři předpoklady:
<ol>
<li>Rozměry molekul jsou vůči vzdálenostem mezi nimi zanedbatelně malé (považujeme je za hmotné body).</li>
<li>Molekuly na sebe navzájem silově nepůsobí (kromě okamžiků srážek). Potenciální energie soustavy je nulová.</li>
<li>Srážky molekul navzájem i se stěnami nádoby jsou dokonale pružné.</li>
</ol>
</li>
<li>Vnitřní energie ideálního plynu se rovná pouze součtu kinetických energií všech jeho molekul.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Rychlost molekul a tlak plynu</strong></h2>
<ul>
<li><strong>Rozdělení molekul podle rychlosti:</strong> Rychlosti molekul nejsou stejné a neustále se mění kvůli srážkám. S rostoucí teplotou roste počet molekul, které se pohybují vyšší rychlostí.</li>
<li>Rychlosti molekul v plynu popisuje Maxwellovo-Boltzmannovo rozdělení. Se zvyšující se teplotou roste podíl rychlejších molekul a rozdělení se posouvá k vyšším rychlostem.</li>
<li><strong>Střední kvadratická rychlost (v<sub>k</sub>):</strong> Statistická veličina. Nahrazuje různé skutečné rychlosti molekul takovou společnou rychlostí, při které by celková kinetická energie posuvného pohybu molekul zůstala stejná. Pro ideální plyn platí v<sub>k</sub> = √(3kT/m<sub>0</sub>).</li>
<li><strong>Teplota a kinetická energie:</strong> Střední kinetická energie posuvného pohybu jedné molekuly je přímo úměrná termodynamické teplotě T: E<sub>0</sub> = (1/2) · m<sub>0</sub> · v<sub>k</sub><sup>2</sup> = (3/2) · k · T.</li>
<li><strong>Tlak plynu (p):</strong> Je způsoben neustálými nárazy molekul na stěny nádoby. Kolísání tlaku kolem střední hodnoty vlivem chaotického pohybu se nazývá <strong>fluktuace tlaku</strong>. Základní rovnice: p = (1/3) · N<sub>v</sub> · m<sub>0</sub> · v<sub>k</sub><sup>2</sup>, kde N<sub>v</sub> je počet molekul v jednotce objemu (N/V).</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Stavová rovnice pro ideální plyn</strong></h2>
<ul>
<li>Rovnovážný stav plynu charakterizují stavové veličiny: <strong>tlak (p)</strong>, <strong>objem (V)</strong> a <strong>termodynamická teplota (T)</strong>.</li>
<li><strong>Základní tvary stavové rovnice:</strong>
<ul>
<li>Pomocí počtu molekul (N): p · V = N · k · T</li>
<li>Pomocí látkového množství (n): p · V = n · R · T</li>
<li>Při přechodu plynu stálé hmotnosti z jednoho stavu do druhého: (p<sub>1</sub> · V<sub>1</sub>) / T<sub>1</sub> = (p<sub>2</sub> · V<sub>2</sub>) / T<sub>2</sub> = konst.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>První termodynamický zákon a tepelné děje</strong></h2>
<ul>
<li><strong>První termodynamický zákon:</strong> Vyjadřuje zákon zachování energie pro tepelné děje. Celková změna vnitřní energie soustavy (ΔU) se rovná součtu tepla (Q) dodaného soustavě a práce (W) vykonané vnějšími silami na soustavě: <strong>ΔU = Q + W</strong>.<em>(Lze zapsat i jako Q = ΔU + W&#8216;. Pozor na znaménkovou konvenci: W je práce vykonaná okolím na plynu, zatímco W&#8216; je práce vykonaná samotným plynem na okolí; proto platí W = -W&#8216;).</em></li>
<li><strong>1. Izotermický děj (T = konst.):</strong>
<ul>
<li>Boylův-Mariottův zákon: Tlak plynu je nepřímo úměrný jeho objemu (p · V = konst.). Grafem je izoterma (hyperbola).</li>
<li>U ideálního plynu se při izotermickém ději nemění vnitřní energie (ΔU = 0), proto dodané teplo odpovídá práci vykonané plynem (Q = W&#8216;).</li>
</ul>
</li>
<li><strong>2. Izochorický děj (V = konst.):</strong>
<ul>
<li>Gay-Lussacův zákon: Tlak je přímo úměrný termodynamické teplotě (p/T = konst.). Grafem je izochora.</li>
<li>Plyn nemění objem, nekoná se tedy mechanická práce (W&#8216; = 0). Veškeré dodané teplo zvyšuje vnitřní energii plynu (Q = ΔU).</li>
</ul>
</li>
<li><strong>3. Izobarický děj (p = konst.):</strong>
<ul>
<li>Charlesův zákon: Objem je přímo úměrný termodynamické teplotě (V/T = konst.). Grafem je izobara.</li>
<li>Při zahřívání se zvyšuje objem a plyn koná práci (W&#8216; = p · ΔV). Dodané teplo se dělí na změnu vnitřní energie a vykonanou práci.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>4. Adiabatický děj (Q = 0):</strong>
<ul>
<li>Nedochází k tepelné výměně s okolím. Děj musí probíhat velmi rychle, nebo v dokonalé izolaci. Řídí se Poissonovým zákonem: p · V<sup>κ</sup> = konst.</li>
<li>Z 1. TD zákona při Q = 0 vyplývá ΔU = W (práce vykonaná vnějšími silami zvyšuje vnitřní energii a teplotu plynu). Ekvivalentně platí ΔU = -W&#8216; (při expanzi plyn koná práci na úkor své vnitřní energie a ochlazuje se).</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Kruhový děj a druhý termodynamický zákon</strong></h2>
<ul>
<li><strong>Kruhový děj:</strong> Děj, při kterém se termodynamická soustava (plyn) po proběhnutí cyklu vrátí do počátečního stavu. Využívá se v tepelných motorech.
<ul>
<li>Celková práce vykonaná plynem během jednoho cyklu odpovídá obsahu plochy uzavřené křivkou v pracovním (p-V) diagramu. Protože se soustava po jednom cyklu vrátí do původního stavu, je celková změna vnitřní energie za cyklus nulová: ΔU = 0.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Druhý termodynamický zákon:</strong> Omezuje možnosti přeměny tepla na práci. Lze formulovat několika způsoby:
<ul>
<li>Teplo samovolně přechází z tělesa teplejšího na těleso chladnější; opačný přenos není možný bez dodání práce zvenčí.</li>
<li>Není možné sestrojit perpetuum mobile 2. druhu (stroj, který by veškeré teplo přijaté od ohřívače beze ztrát přeměnil na mechanickou práci).</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Carnotův cyklus:</strong>
<ul>
<li>Teoretický, maximálně účinný kruhový děj vratného tepelného stroje. Skládá se ze dvou izoterm a dvou adiabat.</li>
<li>Jeho účinnost závisí pouze na termodynamické teplotě ohřívače (T<sub>1</sub>) a chladiče (T<sub>2</sub>): η = (T<sub>1</sub> &#8211; T<sub>2</sub>) / T<sub>1</sub>, kde T<sub>1</sub> &gt; T<sub>2</sub> a obě teploty se dosazují v kelvinech. Účinnost každého reálného stroje je vždy nižší než účinnost Carnotova cyklu.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Přehled použitých veličin a značek</strong></h2>
<ul>
<li><strong>p</strong> – tlak plynu (Pa)</li>
<li><strong>V</strong> – objem plynu (m<sup>3</sup>)</li>
<li><strong>T</strong> – termodynamická teplota (K)</li>
<li><strong>T<sub>1</sub></strong> – teplota ohřívače, <strong>T<sub>2</sub></strong> – teplota chladiče</li>
<li><strong>m<sub>0</sub></strong> – hmotnost jedné molekuly (kg)</li>
<li><strong>v<sub>k</sub></strong> – střední kvadratická rychlost (m/s)</li>
<li><strong>E<sub>0</sub></strong> – střední kinetická energie posuvného pohybu jedné molekuly (J)</li>
<li><strong>N</strong> – počet molekul v plynu</li>
<li><strong>N<sub>v</sub></strong> – hustota molekul, tedy počet molekul v jednotce objemu (m<sup>-3</sup>)</li>
<li><strong>n</strong> – látkové množství (mol)</li>
<li><strong>k</strong> – Boltzmannova konstanta (≈ 1,38 · 10<sup>-23</sup> J/K)</li>
<li><strong>R</strong> – molární plynová konstanta (≈ 8,31 J/(mol·K))</li>
<li><strong>κ</strong> – Poissonova konstanta, poměr měrných tepelných kapacit c<sub>p</sub>/c<sub>v</sub> (bezrozměrná)</li>
<li><strong>Q</strong> – teplo (J)</li>
<li><strong>W</strong> – práce vykonaná vnějšími silami na plynu, <strong>W&#8216;</strong> – práce vykonaná plynem (J)</li>
<li><strong>ΔU</strong> – změna vnitřní energie soustavy (J)</li>
<li><strong>η</strong> – účinnost tepelného stroje (bezrozměrná veličina, často v %)</li>
</ul>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/struktura-a-vlastnosti-plynnych-latek-maturitni-otazka/">Struktura a vlastnosti plynných látek &#8211; maturitní otázka</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Vlnové vlastnosti světla &#8211; maturitní otázka</title>
		<link>https://studijni-svet.cz/vlnove-vlastnosti-svetla-maturitni-otazka/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 May 2026 08:19:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fyzika a elektro]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://studijni-svet.cz/?p=31552</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; Téma: Vlnové vlastnosti světla Předmět: Fyzika Přidal(a): TerkaCZ &#160; Světlo a jeho povaha Viditelné světlo má vlnové délky přibližně 400–700 nm (v širším vymezení 390–790 nm). Jde o příčné elektromagnetické vlnění, které dokáže zachytit lidské oko. Je pouze částí širšího elektromagnetického spektra (zahrnujícího i IR, UV, RTG atd.). Elektromagnetické záření vzniká například při změnách energie elektronů v atomech; energie se ... <a title="Vlnové vlastnosti světla &#8211; maturitní otázka" class="read-more" href="https://studijni-svet.cz/vlnove-vlastnosti-svetla-maturitni-otazka/" aria-label="Číst více o Vlnové vlastnosti světla &#8211; maturitní otázka">Read more</a></p>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/vlnove-vlastnosti-svetla-maturitni-otazka/">Vlnové vlastnosti světla &#8211; maturitní otázka</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" class="alignleft" src="http://www.studijni-svet.cz/wp-content/uploads/ICONS/PREDMETY/Ostatni.png" alt="" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Téma:</strong> Vlnové vlastnosti světla</p>
<p><strong>Předmět:</strong> Fyzika</p>
<p><strong>Přidal(a): </strong>TerkaCZ</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span id="more-31552"></span></p>
<h2><strong>Světlo a jeho povaha</strong></h2>
<ul>
<li>Viditelné světlo má vlnové délky přibližně <strong>400–700 nm</strong> (v širším vymezení 390–790 nm). Jde o příčné elektromagnetické vlnění, které dokáže zachytit lidské oko. Je pouze částí širšího elektromagnetického spektra (zahrnujícího i IR, UV, RTG atd.).</li>
<li>Elektromagnetické záření vzniká například při změnách energie elektronů v atomech; energie se vyzařuje ve formě fotonů.</li>
<li>Při šíření ve vakuu jsou vektory intenzity elektrického pole E a magnetické indukce B na sebe kolmé a zároveň kolmé ke směru šíření (proto jde o příčné vlnění).</li>
<li>Ve vakuu se světlo šíří rychlostí c = 3 ċ 10<sup>8</sup> m/s. Ve vzduchu je rychlost jen nepatrně menší (často ji přibližně považujeme za stejnou). V látkovém prostředí je rychlost světla menší než ve vakuu.</li>
<li><strong>Vlnová délka:</strong> Ve vakuu platí λ = c/f, v látkovém prostředí obecně λ = v/f.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Neviditelné elektromagnetické záření</strong></h2>
<ul>
<li><strong>Infračervené záření (IR):</strong> Má delší vlnové délky než červené světlo. Objevil jej W. Herschel roku 1800. Vyzařují ho všechna tělesa s teplotou vyšší než 0 K; pohlcováním IR záření se tělesa zahřívají. Využití: termokamery, dálková ovládání.</li>
<li><strong>Ultrafialové záření (UV):</strong> Má kratší vlnové délky než fialové světlo. Zdrojem je např. Slunce, elektrický oblouk, rtuťové výbojky nebo speciální UV zdroje. Je neviditelné a pro zrak škodlivé. V malém množství podporuje tvorbu pigmentu v kůži a vitamínu D, ve velkém množství poškozuje tkáně a zvyšuje riziko rakoviny kůže. Využití: sterilizace a dezinfekce. Před nejškodlivější částí UV záření nás chrání hlavně ozonová vrstva v atmosféře.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Názory na podstatu světla a potvrzující jevy</strong></h2>
<ul>
<li><strong>Historické názory na podstatu světla:</strong>
<ul>
<li><strong>Paprsková (korpuskulární) teorie (I. Newton):</strong> Chápala světlo jako proud částic. Uměla popsat přímočaré šíření a odraz, ale měla problémy s vysvětlením interference, ohybu a polarizace. Při lomu vedla k chybným představám o rychlosti světla v prostředí.</li>
<li><strong>Vlnová teorie (Ch. Huygens):</strong> Chápala světlo jako vlnění. Byla podpořena jevy jako interference a ohyb. Maxwellovy rovnice později ukázaly, že světlo je elektromagnetické vlnění.</li>
<li><strong>Kvantová teorie (M. Planck, A. Einstein):</strong> Světlo má obojí podstatu (tzv. korpuskulárně-vlnový dualismus) – někdy se chová jako vlnění, jindy jako proud částic (fotonů).</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Popis jevů potvrzujících vlastnosti světla:</strong>
<ul>
<li><strong>Vlnové vlastnosti</strong> potvrzují jevy jako <strong>interference</strong> (skládání vln), <strong>ohyb</strong> (difrakce) a <strong>polarizace</strong> (ta navíc dokládá, že jde o vlnění příčné).</li>
<li><strong>Korpuskulární (částicové) vlastnosti</strong> potvrzuje např. <strong>fotoelektrický jev</strong> nebo Comptonův jev. Ty ukazují, že světlo může předávat energii a hybnost po kvantech – fotonech. Energie fotonu je dána vztahem E = h · f.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Odraz a lom světla, úplný odraz</strong></h2>
<ul>
<li><strong>Odraz světla (reflexe):</strong> Nastává na rozhraní dvou optických prostředí. Platí zákon odrazu: úhel odrazu se rovná úhlu dopadu (α = α&#8216;). Odražený paprsek zůstává v rovině dopadu.</li>
<li><strong>Lom světla (refrakce):</strong> Změna směru šíření při přechodu světla do prostředí s jinou optickou hustotou.
<ul>
<li>Při přechodu do opticky <strong>hustšího</strong> prostředí (např. vzduch → sklo) se světlo láme <strong>ke kolmici</strong>.</li>
<li>Při přechodu do opticky <strong>řidšího</strong> prostředí (např. sklo → vzduch) se světlo láme <strong>od kolmice</strong>.</li>
<li>Řídí se Snellovým zákonem: n<sub>1</sub> ċ sin α = n<sub>2</sub> ċ sin β.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Úplný odraz:</strong> Může nastat pouze při přechodu z opticky hustšího do řidšího prostředí. Pokud je úhel dopadu větší než mezní úhel, k lomu vůbec nedojde a světlo se zcela odrazí zpět do původního prostředí. Využívá se např. v optických vláknech.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Disperze světla, spektrální barvy</strong></h2>
<ul>
<li><strong>Disperze (rozklad) světla:</strong> Jev, při kterém se bílé světlo průchodem optickým prostředím, například hranolem, rozkládá na spektrální barvy: červenou, oranžovou, žlutou, zelenou, modrou a fialovou.</li>
<li><strong>Příčina disperze:</strong> Rychlost světla a index lomu v látkovém prostředí závisí na frekvenci, respektive vlnové délce světla λ. Červené světlo (nejdelší λ) se láme nejméně, fialové světlo (nejkratší λ) se láme nejvíce.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Interference, ohyb vlnění a polarizace světla</strong></h2>
<ul>
<li><strong>Interference světla:</strong> Skládání dvou nebo více světelných vlnění.
<ul>
<li><strong>Podmínky:</strong> Skládaná světelná vlnění musí být <strong>koherentní</strong> – mít stejnou frekvenci a stálý fázový rozdíl. V praxi se to řeší rozdělením světla z jednoho zdroje na dva svazky s dráhovým rozdílem Δl.</li>
<li><strong>Youngův pokus:</strong> Světlo prochází dvěma úzkými štěrbinami a na stínítku vzniká soustava světlých a tmavých proužků. Tento obrazec dokládá, že se světlo chová jako vlnění.</li>
<li><strong>Interferenční maximum (světlý proužek):</strong> Nastává, když je dráhový rozdíl roven celému násobku vlnové délky: Δl = k · λ, kde k = 0, 1, 2, &#8230;</li>
<li><strong>Interferenční minimum (tmavý proužek):</strong> Nastává, když je dráhový rozdíl roven lichému násobku půlvln: Δl = (2k + 1) · (λ/2), kde k = 0, 1, 2, &#8230;</li>
<li><strong>Projevy interference:</strong> Duhové barvy na mýdlových bublinách nebo na tenké vrstvě oleje na vodě.</li>
<li><strong>Využití interference:</strong> Měření vlnové délky světla, kontrola kvality optických ploch, antireflexní vrstvy, holografie.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Holografie:</strong> Metoda záznamu a rekonstrukce prostorového obrazu. Je založena na interferenci koherentního světla (laseru). Hologram zaznamenává interferenční obrazec vzniklý skládáním předmětového a referenčního svazku.</li>
<li><strong>Ohyb vlnění (difrakce):</strong> Změna směru šíření světla na překážkách nebo štěrbinách s velikostí blízkou vlnové délce λ. Za překážkou vzniká interferencí ohybový obrazec. Ohyb světla omezuje rozlišovací schopnost optických přístrojů, např. mikroskopu.
<ul>
<li><strong>Optická mřížka:</strong> Soustava velkého počtu rovnoběžných štěrbin. Vzdálenost středů sousedních štěrbin se nazývá mřížková konstanta b. Pro interferenční maxima platí: b ċ sin α = k ċ λ, kde k = 0, 1, 2, &#8230;</li>
<li>V nultém maximu mřížky zůstává původní bílé světlo, v dalších maximech vznikají <strong>interferenční spektra</strong> symetricky na obě strany. Fialová barva je blíže ke středu, červená dále od středu.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Polarizace světla:</strong> Znamená uspořádání kmitání vektoru elektrické intenzity E do určitého směru kolmého ke směru šíření. Lze jí dosáhnout odrazem, lomem, dvojlomem nebo absorpcí.
<ul>
<li><strong>Nepolarizované světlo:</strong> Vektor E kmitá v různých směrech kolmých ke směru šíření.</li>
<li><strong>Polarizované světlo:</strong> Vektor E kmitá pouze v jednom směru.</li>
<li><strong>Polarizátor</strong> vytváří polarizované světlo, <strong>analyzátor</strong> slouží k ověření polarizace. Využití polarizace: polarizační brýle a filtry, polarimetry, fotoelasticimetrie.</li>
<li><strong>Brewsterův úhel:</strong> Při dopadu z prostředí s indexem lomu n<sub>1</sub> do prostředí s indexem lomu n<sub>2</sub> je odražené světlo zcela polarizováno, pokud platí tg α<sub>B</sub> = n<sub>2</sub> / n<sub>1</sub>. Pro dopad ze vzduchu přibližně platí n = tg α<sub>B</sub>.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Fotometrie</strong></h2>
<ul>
<li><strong>Fotometrie:</strong> Část optiky, která zkoumá viditelné světlo z hlediska jeho působení na lidské oko.</li>
<li><strong>Světelný tok (Φ):</strong> Vyjadřuje světelný výkon zdroje zohledněný citlivostí oka. Jednotka: lumen (lm).</li>
<li><strong>Svítivost (I):</strong> Světelný tok vyzařovaný do jednotkového prostorového úhlu v daném směru. Je to vlastnost zdroje. Jednotka: kandela (cd). Při rovnoměrném rozložení platí I = Φ/Ω.</li>
<li><strong>Osvětlení (E):</strong> Světelný tok dopadající na jednotkovou plochu. Jednotka: lux (lx). Při rovnoměrném kolmém dopadu platí E = Φ/S.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Přehled použitých veličin a značek</strong></h2>
<ul>
<li><strong>c</strong> – rychlost světla ve vakuu (přibližně 3 · 10<sup>8</sup> m/s)</li>
<li><strong>v</strong> – rychlost světla v látkovém prostředí, jednotka: m/s</li>
<li><strong>λ</strong> – vlnová délka, jednotka: metr (m), často nanometr (nm)</li>
<li><strong>f</strong> – frekvence vlnění, jednotka: hertz (Hz)</li>
<li><strong>E</strong> – podle kontextu může označovat intenzitu elektrického pole, energii fotonu nebo osvětlení ve fotometrii</li>
<li><strong>B</strong> – magnetická indukce</li>
<li><strong>n, n<sub>1</sub>, n<sub>2</sub></strong> – index lomu prostředí (bezrozměrná veličina)</li>
<li><strong>α</strong> – úhel dopadu, <strong>α&#8216;</strong> – úhel odrazu, <strong>β</strong> – úhel lomu</li>
<li><strong>α<sub>B</sub></strong> – Brewsterův úhel</li>
<li><strong>Δl</strong> – dráhový rozdíl interferujících vlnění</li>
<li><strong>k</strong> – celé číslo, u mřížky řád maxima</li>
<li><strong>b</strong> – mřížková konstanta (vzdálenost středů sousedních štěrbin)</li>
<li><strong>h</strong> – Planckova konstanta (přibližně 6,63 · 10<sup>-34</sup> J·s)</li>
<li><strong>Φ</strong> – světelný tok, jednotka: lumen (lm)</li>
<li><strong>I</strong> – svítivost, jednotka: kandela (cd)</li>
<li><strong>Ω</strong> – prostorový úhel, jednotka: steradián (sr)</li>
<li><strong>S</strong> – obsah osvětlené plochy, jednotka: m<sup>2</sup></li>
<li><em><strong>Pozor:</strong> Značka <strong>E</strong> se ve fyzice používá ve více významech. U elektromagnetické vlny označuje intenzitu elektrického pole, v kvantové fyzice značí energii fotonu (E = h·f) a ve fotometrii označuje osvětlení (E = Φ/S). Záměna těchto významů u maturity bývá častou chybou.</em></li>
</ul>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/vlnove-vlastnosti-svetla-maturitni-otazka/">Vlnové vlastnosti světla &#8211; maturitní otázka</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Vodič a izolant v elektrickém poli, kondenzátor</title>
		<link>https://studijni-svet.cz/vodic-a-izolant-v-elektrickem-poli-kondenzator/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 29 Mar 2026 17:12:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fyzika a elektro]]></category>
		<category><![CDATA[Elektronika]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://studijni-svet.cz/?p=22613</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; Téma: Vodič a izolant v elektrickém poli, kondenzátor Předmět: Elektronika Přidal(a): David Veselík &#160; Obsah: vodič a izolant v elektrickém poli, kondenzátory, druhy, části, výpočet, použití. &#160; Vodič v elektrickém poli a) Je-li vodič v elektrickém poli a je-li zajištěna trvalá dodávka elektronů z jedné strany a únik z druhé strany, prochází vodičem trvalý elektrický proud. ... <a title="Vodič a izolant v elektrickém poli, kondenzátor" class="read-more" href="https://studijni-svet.cz/vodic-a-izolant-v-elektrickem-poli-kondenzator/" aria-label="Číst více o Vodič a izolant v elektrickém poli, kondenzátor">Read more</a></p>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/vodic-a-izolant-v-elektrickem-poli-kondenzator/">Vodič a izolant v elektrickém poli, kondenzátor</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" class="alignleft" src="http://www.studijni-svet.cz/wp-content/uploads/ICONS/PREDMETY/Ostatni.png" alt="" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Téma:</strong> Vodič a izolant v elektrickém poli, kondenzátor</p>
<p><strong>Předmět:</strong> Elektronika</p>
<p><strong>Přidal(a): </strong>David Veselík</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span id="more-22613"></span></p>
<p><strong>Obsah:</strong> vodič a izolant v elektrickém poli, kondenzátory, druhy, části, výpočet, použití.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Vodič v elektrickém poli</strong></h2>
<ul>
<li><strong>a) Je-li vodič v elektrickém poli a je-li zajištěna trvalá dodávka elektronů z jedné strany a únik z druhé strany</strong>, prochází vodičem trvalý elektrický proud.</li>
<li><strong>b) Je-li vodič v elektrickém poli, ale není spojen se zdrojem napětí</strong>, vzniká jev nazvaný <strong>elektrická (elektrostatická) indukce</strong>. Elektrickou indukcí lze přemístit volné elektrony v přímém vodiči.
<ul>
<li>Vodičem proběhne krátkodobý proud, způsobený tím, že vnější pole působí silou na volné elektrony. Po chvíli se stav ustálí a proud již vodičem neprochází.</li>
<li>Ve vodiči se na opačných koncích nahromadí dva náboje (tzv. indukovaný náboj). Jsou stejně velké, ale jeden je kladný a druhý záporný.</li>
<li>Nově rozdělené náboje uvnitř vodiče vytvoří vlastní elektrické pole, které působí proti vnějšímu elektrickému poli a výsledná intenzita pole uvnitř vodiče se pak rovná nule.</li>
<li>Aby k indukci došlo, musí se vodič nacházet v místech s různým elektrickým potenciálem (musí na něj působit vnější pole). Pokud by celý vodič ležel v prostoru se stejným potenciálem, indukovaný náboj by nevznikl.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Izolant (dielektrikum) v elektrickém poli</strong></h2>
<ul>
<li><strong>Izolant na rozdíl od vodiče neobsahuje volné elektrony</strong> (nebo jen naprosté minimum), proto jím elektrický proud za běžných podmínek neprochází.</li>
<li>Při vložení do elektrického pole nastává jev zvaný <strong>polarizace dielektrika</strong>. V atomech nebo molekulách izolantu dojde vlivem elektrické síly k nesymetrickému rozložení nábojů (vychýlení elektronových obalů vůči jádru) a vznikají <strong>elektrické dipóly</strong>.</li>
<li>Tyto uspořádané dipóly vytvoří vlastní vnitřní elektrické pole, které působí proti původnímu vnějšímu poli, čímž se celková intenzita elektrického pole v izolantu oslabí. Míru tohoto oslabení udává <strong>relativní permitivita</strong> daného materiálu.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Kondenzátory a jejich kapacita</strong></h2>
<ul>
<li>Je to pasivní elektronická součástka, která udržuje (akumuluje) určitý elektrický náboj (Q) při určitém napětí (U).</li>
<li>Charakteristická veličina kondenzátoru je <strong>kapacita</strong> – značíme ji <strong>C</strong> a jednotkou je farad (<strong>F</strong>).</li>
<li>Základní vztah definující kapacitu je <strong>C = Q / U</strong>.</li>
<li>Kapacita kondenzátoru je závislá na jeho rozměrech, konstrukci a permitivitě izolantu mezi deskami.</li>
<li>Základní vztah pro výpočet kapacity rovinného kondenzátoru je <strong>C = ε · S / d</strong> (kde ε je permitivita dielektrika, S je účinná plocha desek a d je vzdálenost desek).</li>
<li>Platí přitom, že <strong>ε = ε<sub>0</sub> · ε<sub>r</sub></strong> (kde ε<sub>0</sub> je permitivita vakua a ε<sub>r</sub> je relativní permitivita izolantu).</li>
<li><strong>Základní vlastnost:</strong> Kondenzátor nepropouští stejnosměrný proud (představuje přerušení obvodu), kdežto střídavý proud jím prochází (díky neustálému přebíjení desek).</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Energie nabitého kondenzátoru</strong></h2>
<ul>
<li>Při nabíjení kondenzátoru koná zdroj práci, která se následně uchovává ve formě energie elektrického pole kondenzátoru.</li>
<li>Tuto energii (E) lze vypočítat pomocí vzorce: <strong>E = 1/2 · C · U<sup>2</sup></strong> (případně lze použít odvozené tvary E = 1/2 · Q · U nebo E = 1/2 · Q<sup>2</sup> / C).</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Druhy kondenzátorů</strong></h2>
<ul>
<li><strong>Podle tvaru:</strong> deskové, válcové, kulové, svitkové (svinutý dlouhý vodivý pás oddělený izolantem).</li>
<li><strong>Podle možnosti změny kapacity:</strong>
<ul>
<li><em>Pevné:</em> mají pevnou (neměnnou) hodnotu kapacity.</li>
<li><em>Proměnné (otočné):</em> kapacitu lze plynule měnit (např. ladění frekvence v rádiu). Zpravidla bývají vzduchové.</li>
<li><em>Kapacitní trimry:</em> dolaďovací kondenzátory pro jednorázové pevné nastavení.</li>
<li><em>Kapacitní dioda (varikap):</em> polovodičová součástka, jejíž kapacita se mění v závislosti na přiloženém závěrném napětí.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Podle použitého dielektrika:</strong>
<ul>
<li><em>Vzduchový:</em> převážně u otočných kondenzátorů.</li>
<li><em>Papírový / z metalizovaného papíru:</em> často papír napuštěný voskem (svitkové).</li>
<li><em>S plastovou fólií:</em> moderní obdoba papírových.</li>
<li><em>Slídový a keramický:</em> vyznačují se velkou přesností a stabilitou.</li>
<li><em>Elektrolytický:</em> dielektrikem je tenká oxidační vrstva na jedné z elektrod, druhou elektrodu tvoří samotný vodivý elektrolyt. Mají obrovskou kapacitu, ale <strong>musí se u nich dodržet polarita zapojení (+ a -)</strong>, jinak hrozí jejich zničení nebo exploze.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Části kondenzátorů</strong></h2>
<ul>
<li>Každý kondenzátor se skládá ze tří hlavních částí: dvou vodivých desek, dielektrika a vývodů.</li>
<li><strong>Desky (elektrody):</strong> většinou hliníkové (často tenká vrstva fólie). Slouží k nahromadění elektrického náboje.</li>
<li><strong>Dielektrikum (izolant):</strong> je nevodivé (např. kondenzátorový papír, vzduch, plast) a zabraňuje průchodu proudu a případnému elektrickému průrazu (zkratu) mezi deskami.</li>
<li><strong>Vývody:</strong> jsou dva, každý je vodivě spojen s jednou z desek a slouží k připojení součástky do elektrického obvodu.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Použití kondenzátorů</strong></h2>
<ul>
<li><strong>Blesk fotoaparátu:</strong> rychlé vybití naakumulované energie do výbojky.</li>
<li><strong>Paměť PC:</strong> dynamické paměti (RAM) uchovávají informaci (jedničky a nuly) v podobě náboje na miniaturních kondenzátorech.</li>
<li><strong>Zdroje napětí:</strong> usměrňovače zdrojů pro vyhlazení (filtraci) pulzujícího stejnosměrného napětí.</li>
<li><strong>Filtry a odrušení:</strong> praktické využití u radiopřijímačů, televizí, magnetofonů a v automobilech (slouží k odrušování elektrických zařízení a filtraci signálu).</li>
<li><strong>Ladící obvody:</strong> ve spojení s cívkou tvoří oscilační obvod (rezonanční LC obvod).</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Řazení (spojování) kondenzátorů</strong></h2>
<ul>
<li><strong>Sériové (za sebou):</strong> Výsledná kapacita se zmenšuje. Všechny kondenzátory mají stejný elektrický náboj, ale celkové napětí se na nich dělí. Výpočet celkové kapacity se řídí převrácenými hodnotami: <strong>1/C = 1/C<sub>1</sub> + 1/C<sub>2</sub> + &#8230; + 1/C<sub>n</sub></strong>.</li>
<li><strong>Paralelní (vedle sebe):</strong> Výsledná kapacita se zvětšuje. Všechny kondenzátory mají stejné napětí, ale celkový náboj se dělí. Kapacity se prostě sčítají: <strong>C = C<sub>1</sub> + C<sub>2</sub> + &#8230; + C<sub>n</sub></strong>.</li>
</ul>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/vodic-a-izolant-v-elektrickem-poli-kondenzator/">Vodič a izolant v elektrickém poli, kondenzátor</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Gravitační pole &#8211; maturitní otázka (2)</title>
		<link>https://studijni-svet.cz/gravitacni-pole-maturitni-otazka-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 Apr 2024 14:45:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fyzika a elektro]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://studijni-svet.cz/?p=26765</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; Otázka: Gravitační pole Předmět: Fyzika Přidal(a): Michaela H &#160; Newtonův gravitační zákon. Centrální a homogenní gravitačním pole. Gravitační a tíhové zrychlení, síla gravitační, tíhová, tíha tělesa. Pohyby těles v homogenním tíhovém poli Země. Pohyby v centrálním poli Země a Slunce. Keplerovy zákony. &#160; Všechny objekty kolem sebe vytvářejí gravitační pole. Gravitační síla je přitažlivá. ... <a title="Gravitační pole &#8211; maturitní otázka (2)" class="read-more" href="https://studijni-svet.cz/gravitacni-pole-maturitni-otazka-2/" aria-label="Číst více o Gravitační pole &#8211; maturitní otázka (2)">Read more</a></p>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/gravitacni-pole-maturitni-otazka-2/">Gravitační pole &#8211; maturitní otázka (2)</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" class="alignleft" src="http://www.studijni-svet.cz/wp-content/uploads/ICONS/PREDMETY/Ostatni.png" alt="fyzika" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Otázka:</strong> Gravitační pole</p>
<p><strong>Předmět:</strong> Fyzika</p>
<p><strong>Přidal(a):</strong> Michaela H</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span id="more-26765"></span></p>
<p><em>Newtonův gravitační zákon. Centrální a homogenní gravitačním pole. Gravitační a tíhové zrychlení, síla gravitační, tíhová, tíha tělesa. Pohyby těles v homogenním tíhovém poli Země. Pohyby v centrálním poli Země a Slunce. Keplerovy zákony.</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Všechny objekty kolem sebe vytvářejí gravitační pole. Gravitační síla je přitažlivá. Gravitační interakce se vyznačuje tím, že je velmi slabá a působí mezi hmotnými objekty libovolně vzdálenými.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Newtonův gravitační zákon.</strong></h2>
<p>Isaac Newton v 17. století; na základě pozorování pohybu Měsíce kolem Země a pohybu planet kolem Slunce vyslovil na myšlenku, že příčinou pohybu těchto těles jsou gravitační síly.</p>
<ul>
<li>Gravitační síla – přitažlivá síla, kterou na sebe působí jakákoliv dvě hmotná tělesa, aniž by muselo dojít k jejich přímému dotyku</li>
<li>Gravitační pole – existuje v okolí všech hmotných těles a zprostředkuje působení gravitačních sil mezi nimi</li>
<li>GRAVITAČNÍ ZÁKON &#8211; Dva hmotné body se navzájem přitahují stejně velkými gravitačními silami Fg, -Fg navzájem opačného směru. Velikost gravitační síly Fg je přímo úměrná součinu hmotností m1, m2 hmotných bodů a nepřímo úměrná druhé mocnině jejich vzdáleností r.</li>
<li><strong><span style="text-decoration: underline;">F<sub>g</sub></span> = ϰ((m1m2)/(r<sup>2</sup>))</strong>
<ul>
<li>Kde ϰ je Newtonova gravitační konstanta. (někdy označovaná G)</li>
<li><strong>ϰ = 6,672 ·10-<sup>11</sup>N*m-<sup>2</sup>*kg-<sup>2</sup></strong></li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Centrální a homogenní gravitačním pole</strong></h2>
<ul>
<li><strong>Centrální (radiální) g. p.</strong>
<ul>
<li>Je v prostoru kolem hmotného bodu nebo homogenní koule</li>
<li>Vektory intenzity K směruji do středu a jejich velikost se zmenšuje se vzdáleností od hmotného bodu nebo středu koule</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Homogenní g. p.</strong>
<ul>
<li>Pole jehož intenzita má ve všech místech stejnou velikost i směr</li>
<li>Jde o idealizované gravitační pole</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Gravitační a tíhové zrychlení, síla gravitační, tíhová, tíha tělesa</strong></h2>
<ul>
<li><u>Gravitační s</u><span style="text-decoration: underline;">íla F<sub>g</sub></span>
<ul>
<li>Přitažlivá síla, kterou na sebe působí jakákoliv dvě hmotná tělesa, aniž musí dojít k jejich přímému dotyku</li>
</ul>
</li>
<li><u>Gravitační zrychlení</u>
<ul>
<li>Udělováno gravitační silou; platí pro něj <strong>a<sub>g</sub>= F<sub>g</sub>/m</strong>
<ul>
<li>Po dosazení z gravitačního zákona <strong>a<sub>g</sub>=K(M/r<sup>2</sup>), </strong>kde M je hmotnost kulového tělesa, které pole vytváří</li>
</ul>
</li>
</ul>
</li>
<li><u>Tíhová síla F<sub>G </sub>a tíha tělesa</u>
<ul>
<li>Tíhová síla a tíha tělesa jsou tedy fyzikálně různé veličiny, které však obě svůj původ v tíhovém poli.</li>
<li>Liší se svým působištěm. Tíha tělesa vyjadřuje působení tělesa umístěného v tíhovém poli Země na jiná tělesa. Projevuje se jako tlaková síla na podložku nebo jako tahová na závěs.</li>
<li>Těleso je ve stavu tíže pokud se projevuje účinek tíhy na jiná tělesa. Pokud tyto účinky vymizí těleso je v beztížném stavu.</li>
</ul>
</li>
<li><u>Tíhové zrychlení</u>
<ul>
<li>Tíhové zrychlení g je způsobené tíhovou silou.</li>
<li>Svislý směr – tedy stejně jako směr tíhové síly</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Pohyby těles v homogenním tíhovém poli Země</strong></h2>
<ul>
<li>Jde o pohyby těles, které probíhají v blízkosti povrchu Země a jejichž trajektorie jsou vzhledem k rozměrům země velmi malé</li>
<li>Předpokládáme přitom, že na tělesa nepůsobí jiná než tíhová síla, ani odporová síla vzduchu – uvažujeme tedy pohyby těles ve vakuu</li>
</ul>
<p><strong>1) Volný pád</strong></p>
<ul>
<li>Nejjednodušší pohyb v homogenním tíhovém poli Země</li>
<li>Rovnoměrně zrychlený pohyb s nulovou počáteční rychlostí</li>
<li>Pro okamžitou rychlost platí: <strong>v = g*t</strong></li>
<li>A pro dráhu s a výšku y platí: <strong>s = (1/2)g * t<sup>2</sup>y = y<sub>0</sub> &#8211; (1/2)g * t<sup>2</sup></strong></li>
</ul>
<p><strong>2) Svislý vrh vzhůru</strong></p>
<ul>
<li>Jde o složení dvou pohybů:
<ul>
<li>1) rovnoměrného pohybu směrem vzhůru s rychlostí v<sub>0</sub></li>
<li>2) volný pád</li>
</ul>
</li>
<li>Pohyb tělesa vzhůru je rovnoměrně zpomalený pohyb</li>
<li>Jakmile se těleso zastaví v největší výšce následuje pád</li>
<li>Velikost okamžité rychlosti v při stoupání v čase t je dána vztahem:
<ul>
<li><strong>v = v<sub>0 </sub>&#8211; g*t</strong></li>
</ul>
</li>
<li>Pro okamžitou výšku y tělesa platí:
<ul>
<li><strong>y = y<sub>0</sub> &#8211; (1/2)g * t<sup>2</sup></strong></li>
</ul>
</li>
</ul>
<p><strong>3) Vodorovný vrh</strong></p>
<ul>
<li>Tělesu udělíme počáteční rychlost v<sub>0</sub> ve vodorovném směru</li>
<li>Složením rovnoměrného přímočarého pohybu ve vodorovném směru rychlosti v<sub>0</sub> a volného pádu se zrychlením g vzniká pohyb, jehož rychlostí je část paraboly s vrcholem v místě vrhu</li>
<li>Okamžitá poloha vrženého tělesa v čase je dána souřadnicemi x a y</li>
<li><strong>ϰ = v<sub>0 * </sub>ty = h &#8211; (1/2)gt<sup>2</sup></strong></li>
</ul>
<p><strong>4) Šikmý vrh vzhůru</strong></p>
<ul>
<li>Udělíme-li tělesu počáteční rychlost v0 ve směru, který svírá s vodorovným směrem úhel α, koná šikmý vrh vzhůru</li>
<li>Úhel α se nazývá revalvační úhel</li>
<li>I v tomto případě je to složení rovnoměrného přímočarého pohybu rychlosti v<sub>0</sub> a volného pádu se zrychlením g vzniká pohyb o trajektorii šikmé paraboly, ale to jen ve vakuu</li>
<li>Ve vzduchu se těleso pohybuje v důsledku odporových sil po nesouměrné balistické křivce</li>
<li>Pro polohu tělesa v čase t platí:
<ul>
<li><strong>x = v<sub>0</sub>tcosay = v<sub>0</sub>tsina &#8211; (1/2)gt<sup>2</sup></strong></li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Pohyby v centrálním poli Země a Slunce</strong></h2>
<p>U pohybů raket, mezikontinentálních střel, umělých družic a kosmických lodí již nelze považovat gravitační pole za homogenní. Gravitační síla Fg, která na tato tělesa podél jejich dlouhých trajektorií působí, směřuje stále do středu Země.</p>
<ul>
<li>Jestliže tělesu udělíme dostatečně velkou rychlost, může se pohybovat kolem Země po kružnici. Tuto rychlost nazýváme kruhová rychlost v<sub>k </sub>&#8211; její rychlost musí být taková, aby se odstředivá síla družice vyrovnala s gravitační silou</li>
<li><strong>v<sub>k </sub>= √((kM<sub>Z</sub>)/(R<sub>Z</sub>+h))</strong></li>
<li>Uvažujeme pohyb tělesa v blízkosti povrchu Země, kde h je mnohem menší než RZ, je velikost kruhové hybnosti</li>
<li><strong>v<sub>k </sub>= √((kM<sub>Z</sub>)/(R<sub>Z</sub>)) = 7,9 km*s</strong><span style="font-size: 13.3333px;"><strong><sup>-1</sup></strong></span></li>
<li>Tato hodnota se nazývá první kosmická rychlost. Oběžná doba družice při 1kr T = 84,4 min</li>
<li>Jestliže má těleso opustit gravitační pole Země, musí mu být udělena parabolická rychlost nebo také úniková rychlost. V blízkosti Země je velikost parabolické rychlosti <strong>v<sub>p </sub>= v<sub>k</sub>√2 = 11,2 km*s</strong><span style="font-size: 13.3333px;"><strong><sup>-1  </sup></strong></span>a nazývá se druhá kosmická rychlost</li>
</ul>
<p><strong> </strong></p>
<h2><strong>Keplerovy zákony</strong></h2>
<p><strong>Johannes Kepler</strong></p>
<ul>
<li>žil v letech 1571 – 1630; několik let působil na dvoře císaře Rudolfa II v Praze, kde zformuloval dva ze tří jeho zákonů</li>
<li>Keplerovy zákony jsou tři fyzikální zákony popisující pohyb planet kolem Slunce.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><u>První Keplerův zákon</u> – popisuje tvar trajektorie</p>
<p><em>Planety se pohybují kolem Slunce po elipsách málo odlišných od kružnic,  v jejichž společném ohnisku je Slunce.</em></p>
<ul>
<li>Zákon platí i pro komety na jejichž drahách je daleko zřejmější</li>
<li>Vzdálenost bodu, kde je planeta nejdále od Slunce, a Slunce se nazývá perihélium neboli přísluní</li>
<li>Vrchol P elipsy, v němž je planeta ke Slunci nejblíže, se nazývá perihélium (přísluní), vrchol A, v němž je planeta od Slunce nejdále, se nazývá afélium (odsluní). Při pohybu těles kolem Země (např. Měsíc) se bod P nazývá perigeum (přízemí), bod A apogeum (odzemí).</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><u>Druhý Keplerův zákon</u> – vysvětluje, jak se planety pohybují</p>
<p><em>Obsahy ploch opsaných průvodičem planety za jednotku času jsou konstantní.</em></p>
<ul>
<li>Průvodič je úsečka spojující střed planety se středem Slunce.</li>
<li>Délka průvodiče se mění, v perihéliu je nejkratší, v aféliu nejdelší, obsah, který opíše je však stejný</li>
<li>Důsledkem je to, že rychlost planety v perihéliu je větší než v aféliu, pohyb planety je nerovnoměrný</li>
<li>Vzhledem k tomu, že se vzdálenost planety od Slunce mění, zavádí se střední vzdálenost planety od Slunce, která je rovna délce hlavní poloosy a elipsy.</li>
<li>Země prochází perihéliem v lednu, aféliem v červenci. Z toho vyplývá, že na severní polokouli je zimní půlrok kratší než letní.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><u>Třetí Keplerův zákon</u> – vztah mezi oběhovými dobami a hlavními poloosami jejich trajektorií</p>
<p><em>Poměr druhých mocnin oběžných dob dvou planet se rovná poměru třetích mocnin hlavních poloos jejich trajektorií.</em></p>
<ul>
<li>zákon platí pouze pokud hmotnost obou planet je zanedbatelná vůči Slunci</li>
<li>pokud budeme považovat trajektorie za kružnice můžeme místo a dosadit poloměr trajektorie</li>
<li>takový poloměr Země je 150 000 000 km a nazývá se astronomická jednotka-značka AU</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Úlohy k dané látce</strong></h2>
<ul>
<li>V jaké vzdálenosti od zemského povrchu je velikost gravitačního zrychlení poloviční vzhledem k jeho velikosti na povrchu Země?</li>
<li>Z okna domu ve výšce 20 m nad vodorovnou rovinou vyhodil chlapec vodorovným směrem tenisový míček rychlostí 5 m·s -1. Určete a) za jakou dobu a v jaké vzdálenosti od domu míček dopadne, b) jak velká je rychlost dopadu míčku.</li>
<li>Na základě astronomických pozorování bylo zjištěno, že měsíc Deimos obíhá kolem planety Mars po kružnici o poloměru 23 500 km rychlostí 1,35 km∙s -1. Určete hmotnost Marsu.</li>
<li>Doba oběhu Marsu kolem Slunce je přibližně 1,9 roku. Určete jeho střední vzdálenost od Slunce.</li>
</ul>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/gravitacni-pole-maturitni-otazka-2/">Gravitační pole &#8211; maturitní otázka (2)</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Struktura a vlastnosti pevných látek &#8211; maturitní otázka</title>
		<link>https://studijni-svet.cz/struktura-a-vlastnosti-pevnych-latek-maturitni-otazka/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[webguru]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Nov 2023 00:44:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fyzika a elektro]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://studijni-svet.cz/?p=25912</guid>

					<description><![CDATA[<p>Otázka: Struktura a vlastnosti pevných látek Předmět: Fyzika Přidal(a): anonymus &#160; &#160; Pevné látky zachovávají svůj tvar a objem a lze je změnit pouze velkým silovým působením. Krystalické látky pravidelné vnitřní uspořádání částic; rozložení částic se periodicky opakuje v celém krystalu nebo v části krystalu o rozměrech větších než 10 μm (dalekodosahové uspořádání) a) monokrystaly rozložení částic ... <a title="Struktura a vlastnosti pevných látek &#8211; maturitní otázka" class="read-more" href="https://studijni-svet.cz/struktura-a-vlastnosti-pevnych-latek-maturitni-otazka/" aria-label="Číst více o Struktura a vlastnosti pevných látek &#8211; maturitní otázka">Read more</a></p>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/struktura-a-vlastnosti-pevnych-latek-maturitni-otazka/">Struktura a vlastnosti pevných látek &#8211; maturitní otázka</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" class="alignleft" src="http://www.studijni-svet.cz/wp-content/uploads/ICONS/PREDMETY/Ostatni.png" alt="" /><br />
<strong>Otázka:</strong> Struktura a vlastnosti pevných látek</p>
<p><strong>Předmět:</strong> Fyzika</p>
<p><strong>Přidal(a):</strong> anonymus</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span id="more-25912"></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Pevné látky zachovávají </span><span style="font-weight: 400;">svůj tvar a objem</span><span style="font-weight: 400;"> a lze je změnit pouze velkým silovým působením.</span></p>
<p><b>Krystalické látky</b></p>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">pravidelné vnitřní uspořádání částic;</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">rozložení částic se periodicky opakuje v celém krystalu nebo v části krystalu o rozměrech větších než 10 </span><span style="font-weight: 400;">μ</span><span style="font-weight: 400;">m (dalekodosahové uspořádání)</span></li>
</ul>
<p><b>a) monokrystaly</b></p>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">rozložení částic se periodicky opakuje v celém krystalu, celý monokrystal má pravidelný geometrický tvar</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">často se projevuje anizotropie &#8211;  fyzikální vlastnosti látky závisí na směru vzhledem ke stavbě krystalu; např. slída se v jednom směru snadno rozdělí na plátky, ale ve směru kolmém je dělitelnost velmi obtížná</span></li>
</ul>
<p><b>b) polykrystaly</b></p>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">skládají se z velkého počtu drobných krystalků &#8211; zrn (rozměry od 10 </span><span style="font-weight: 400;">μ</span><span style="font-weight: 400;">m po několik mm), částice uvnitř mají opakující se strukturu, ale zrna jsou uspořádány nahodile, vzájemná poloha je nahodilá</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">izotropie &#8211; fyzikální vlastnosti látky jsou ve všech směrech stejné, např. kovy.</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><b> Amorfní látky</b></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">pravidelné uspořádání částic je omezeno na vzdálenost méně než 10</span><span style="font-weight: 400;">–8</span><span style="font-weight: 400;"> m, krátkodosahové uspořádání, např. sklo, pryskyřice, vosk, asfalt, mnohé plasty</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><b>Ideální krystalová mřížka</b></h2>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">=  model uspořádání částic v krystalu, základem je elementární buňka ( rovnoběžnostěn), nejjednodušší případ &#8211; kubická buňka</span></li>
</ul>
<p><strong><em>základní buňka:</em></strong></p>
<p><strong>prostá</strong><span style="font-weight: 400;"> (primitivní) – částice ve vrcholech krychle </span></p>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">počet částic na jednu buňku:</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">ve vrcholu se setkává 8 krychlí &#8211; krychli přísluší 1/8 částice</span><span style="font-weight: 400;">          </span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">8 vrcholů &#8211; 8. 1/8 = 1částice na buňku</span></li>
</ul>
<p><img decoding="async" class="size-full wp-image-25913 aligncenter" src="https://studijni-svet.cz/wp-content/uploads/2023/08/prosta.jpg" alt="" width="202" height="208" /></p>
<p><strong>plošně centrovaná – částice ve vrcholech krychle a středech stěn </strong></p>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">počet částic na jednu buňku:</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">8 vrcholů &#8211; 8. 1/8 </span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">stěnou se dotýkají dvě krychle &#8211; krychli přísluší 1/2 částice</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">6 stěn &#8211; 6 . 1/2</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;"> 1/8 + 6 . 1/2 = 4 částice na buňku</span></li>
</ul>
<p><img decoding="async" class="size-full wp-image-25914 aligncenter" src="https://studijni-svet.cz/wp-content/uploads/2023/08/plosne.jpg" alt="" width="214" height="190" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>prostorově centrovaná – částice ve vrcholech krychle a středu krychle </strong></p>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">počet částic na jednu buňku</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">8 vrcholů 8. 1/8 = 1částice na buňku</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">1 částice přísluší pouze jedné krychli</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;"> 1/8 + 1 = 2 částice na buňku</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Délka hrany základní buňky  =  </span><span style="font-weight: 400;">mřížkový parametr a</span><span style="font-weight: 400;">   (mřížková konstanta)</span></li>
</ul>
<p><img decoding="async" class="size-full wp-image-25915 aligncenter" src="https://studijni-svet.cz/wp-content/uploads/2023/08/prostorova.jpg" alt="" width="202" height="190" /><br />
<b></b></p>
<h2><b>Poruchy krystalové mřížky</b></h2>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">Každý reálný krystal má ve struktuře poruchy – defekty</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Bodové poruchy</span><span style="font-weight: 400;"> – porucha je vyvolána změnou v umístění jedné částice</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">a)</span> <span style="font-weight: 400;">vakance – v mřížce je jedno místo nezaplněno</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">b)</span> <span style="font-weight: 400;">intersticiální poloha částice – částice leží mimo pravidelný bod mřížky; tato porucha může doprovázet vakanci, kdy se částice uvolní z mřížky a unikne na jiné místo</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">c)</span><span style="font-weight: 400;">příměsi – v krystalové mřížce jsou jiné atomy než atomy prvků, které tvoří danou látku. </span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Cizí atom může být v mřížce nebo v intersticiální poloze </span></li>
</ul>
<p><strong>Čárové  poruchy ( dislokace) – porucha je vyvolána změnou podél řady částic – zlomy, chybějící řady</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><b>Deformace pevného tělesa</b></h2>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">změna rozměrů, tvaru nebo objemu tělesa způsobená vnějšími silami</span></li>
</ul>
<p><strong><em>Druhy deformace:</em></strong></p>
<ul>
<li><b></b> <b>pružná (elastická)</b><span style="font-weight: 400;"> &#8211;  když síly přestanou působit, těleso se vrátí do původního tvaru</span></li>
<li><b>2.tvárná (plastická)</b><span style="font-weight: 400;"> – když síly přestanou působit, těleso zůstane v novém tvaru. </span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Způsoby (druhy) deformace </span></li>
<li><b>tahem</b><span style="font-weight: 400;"> &#8211; dvě síly působí ven z tělesa, př. lano výtahu</span></li>
<li><b>tlakem</b><span style="font-weight: 400;"> &#8211; dvě síly působí dovnitř tělesa, př. nosné pilíře</span></li>
<li><b>ohybem</b><span style="font-weight: 400;"> &#8211; u tyče podepřené na koncích, když na ni působí síla kolmá k podélné</span></li>
<li><b>smykem</b><span style="font-weight: 400;"> &#8211; na horní a na dolní podstavu tělesa působí tečné síly, které způsobují vzájemné posunutí jednotlivých vrstev tělesa, přitom vzdálenost vrstev se nemění</span></li>
<li><b>kroucením (krutem)</b><span style="font-weight: 400;"> &#8211; na koncích tyče působí dvojice sil tak, že momenty působí proti sobě </span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Normálové napětí</b></p>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">Je-li pevné těleso deformováno tahem silami o velikosti F, vyvolává struktura tělesa v rovnovážném stavu stejně velké síly pružnosti </span><b>F</b><span style="font-weight: 400;">p</span><span style="font-weight: 400;">, které působí proti deformujícím silám.</span></li>
<li><b>normálové napětí</b> <i><span style="font-weight: 400;">σ</span></i><span style="font-weight: 400;">n</span><span style="font-weight: 400;"> – charakterizuje schopnost tělesa vracet se do původního stavu</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">F</span><span style="font-weight: 400;">p</span><span style="font-weight: 400;"> &#8211; síla pružnosti působící kolmo na plochu příčného řezu tělesa o obsahu S</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">[σ</span><span style="font-weight: 400;">n</span><span style="font-weight: 400;">] = Pa</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">v rovnovážném stavu:   F</span><span style="font-weight: 400;">p</span><span style="font-weight: 400;"> = F</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">významné hodnoty normálového napětí materiálů:</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;"> </span><span style="font-weight: 400;">mez pružnosti σ</span><span style="font-weight: 400;">E</span><span style="font-weight: 400;">  &#8211; největší hodnota normálového napětí, kdy je deformace ještě pružná,  </span><span style="font-weight: 400;">po překroční je těleso trvale deformováno.</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">mez pevnosti </span><i><span style="font-weight: 400;">σ</span></i><span style="font-weight: 400;">p</span><span style="font-weight: 400;"> &#8211; po překročení této hodnoty normálového napětí dojde k porušení materiálu – přetrhne se, rozdrtí se</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Mezi mechanické vlastnosti pevných látek patří především pevnost a křehkost.</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Hookův zákon</b></p>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">Když na těleso začneme působit silou, prodlouží se.</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">l</span><span style="font-weight: 400;">1</span><span style="font-weight: 400;"> – původní délka</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">l – nová délka</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Δl – prodloužení</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">l = l</span><span style="font-weight: 400;">1</span><span style="font-weight: 400;"> + Δl</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;"> </span><b>relativní prodloužení </b><span style="font-weight: 400;">ε  &#8211;  je to prodloužení tělesa o původní délce 1 m.</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Hookův zákon:</b></p>
<ul>
<li><b>Normálové napětí je přímo úměrné relativnímu prodloužení.</b></li>
<li><span style="font-weight: 400;">E- modul pružnosti</span><b> =</b><span style="font-weight: 400;"> normálové napětí, které by v předmětu bylo, když by se prodloužilo o svoji délku (ε = 1)</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">[E] = Pa</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Teplotní roztažnost pevných látek</b></p>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">změna rozměrů tělesa při změně teploty tělesa</span></li>
</ul>
<p><span style="font-weight: 400;">a) délková roztažnost – u těles, kde jeden rozměr výrazně převyšuje ostatní (tyče, lana)</span></p>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">obr.</span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">prodloužení tyče je přímo úměrné počáteční délce a přírůstku teploty:    </span><b>Δl = l</b><b>1 </b><b>. α . Δt</b></li>
<li><span style="font-weight: 400;">pak nová délka tyče    </span><b>l = l</b><b>1</b><b> . [ 1 + α . ( t – t</b><b>1</b><b>) ]</b></li>
<li><span style="font-weight: 400;">t</span><span style="font-weight: 400;">1</span><span style="font-weight: 400;"> – původní teplota</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">t – nová teplota</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">α &#8211; teplotní součinitel délkové roztažnosti</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">[α] = K</span><span style="font-weight: 400;">-1</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">např.</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">prodlužování a zkracování drátů, kolejnic během roku</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">bimetalové pásky</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">konstrukce mostů</span></li>
</ul>
<p><span style="font-weight: 400;">b) objemová roztažnost</span></p>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">změna objemu: </span><b>ΔV = V1 . β . Δt</b></li>
<li><span style="font-weight: 400;">nový objem: </span><b>V =V 1 . [ 1 + β . ( t – t1) ]</b></li>
<li><span style="font-weight: 400;">β &#8211; teplotní součinitel objemové roztažnosti β≅3α</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">[β] = K</span><span style="font-weight: 400;">-1.</span></li>
</ul>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/struktura-a-vlastnosti-pevnych-latek-maturitni-otazka/">Struktura a vlastnosti pevných látek &#8211; maturitní otázka</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Vnitřní energie, práce, teplo &#8211; maturitní otázka</title>
		<link>https://studijni-svet.cz/vnitrni-energie-prace-teplo-maturitni-otazka/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[webguru]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Nov 2023 00:29:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fyzika a elektro]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://studijni-svet.cz/?p=25908</guid>

					<description><![CDATA[<p>Otázka: Vnitřní energie, práce, teplo Předmět: Fyzika Přidal(a): anonymus &#160; &#160; Vnitřní energie Vnitřní energie tělesa (soustavy) je součet celkové kinetické energie všech neuspořádaně se pohybujících částic tělesa a celkové potenciální energie vzájemné polohy těchto částic. značka U na počátku termodynamického děje má soustava vnitřní energii U1, při konečném stavu vnitřní energii U2; děj charakterizuje ... <a title="Vnitřní energie, práce, teplo &#8211; maturitní otázka" class="read-more" href="https://studijni-svet.cz/vnitrni-energie-prace-teplo-maturitni-otazka/" aria-label="Číst více o Vnitřní energie, práce, teplo &#8211; maturitní otázka">Read more</a></p>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/vnitrni-energie-prace-teplo-maturitni-otazka/">Vnitřní energie, práce, teplo &#8211; maturitní otázka</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" class="alignleft" src="http://www.studijni-svet.cz/wp-content/uploads/ICONS/PREDMETY/Ostatni.png" alt="" /><br />
<strong>Otázka:</strong> Vnitřní energie, práce, teplo</p>
<p><strong>Předmět:</strong> Fyzika</p>
<p><strong>Přidal(a):</strong> anonymus</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span id="more-25908"></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><u>Vnitřní energie</u></strong></p>
<ul>
<li>Vnitřní energie tělesa (soustavy) je součet celkové kinetické energie všech neuspořádaně se pohybujících částic tělesa a celkové potenciální energie vzájemné polohy těchto částic.</li>
<li>značka U</li>
<li>na počátku termodynamického děje má soustava vnitřní energii U<sub>1</sub>, při konečném stavu vnitřní energii U<sub>2</sub>;</li>
<li><u>děj charakterizuje změna vnitřní energie soustavy</u> DU = U<sub>2</sub> – U<sub>1</sub>.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Vnitřní energii tělesa můžeme změnit:</strong></p>
<ul>
<li>a) konáním práce</li>
<li>b) tepelnou výměnou</li>
</ul>
<p><strong> </strong></p>
<p>a) <strong>změna vnitřní energie konáním práce</strong> (příklady sami)</p>
<ul>
<li>Při dějích probíhajících v izolované soustavě těles zůstává součet kinetické, potenciální a vnitřní energie konstantní.</li>
</ul>
<p>b) <strong>změna vnitřní energie tepelnou výměnou</strong></p>
<ul>
<li><u>Tepelná výměna</u> &#8211; předávání vnitřní energie, aniž by se konala práce; těleso s vyšší teplotou předává energii tělesu s nižší teplotou(neuspořádaně se pohybující částice teplejšího tělesa narážejí na částice studenějšího tělesa a předávají jim část své energie)</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>K tepelné výměně může dojít:</strong></p>
<p>a) <u>Vedením</u> – dvě dotýkající se tělesa nebo v jednom tělese; různé látky vedou teplo různě</p>
<ul>
<li>tepelné vodiče-dobře vedou teplo, např. kovy</li>
<li>tepelné izolanty – špatně vedou teplo, např. dřevo, papír</li>
<li>velmi špatnou tepelnou vodivost má voda a plyny,sypké a pórovité látky, které mají uvnitř vzduch – peří, tkaniny, suché dřevo, cihly, skelná vata</li>
</ul>
<p>b)<u>Prouděním</u> – zahříváme-li kapalinu nebo plyn zdola; teplejší kapalina má menší hustotu, proto stoupá vzhůru a přenáší teplo do chladnějších míst, např. vaření,ohřev vzduchu v místnosti,tah komínu</p>
<p>c) <u>Zářením</u> – tepelná výměna pomocí tepelného elektromagnetického záření – infračervené záření-bez kontaktu</p>
<ul>
<li>tepelné záření látkou tělesa (např. sklem) prochází, teplota tělesa se nezvýší.</li>
<li>tepelné záření se od povrchu tělesa převážně odráží a zvýšení teploty je malé &#8211; lesklé kovové plochy, světlé barvy</li>
<li>tepelné záření je povrchem tělesa pohlcováno a těleso se zahřívá-tmavé plochy</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><u>Teplo; Měrná tepelná kapacita</u></strong></p>
<ul>
<li>Velikost přijatého či odebraného tepla je přímo úměrná hmotnosti tělesa <em>m</em> a změně teploty tělesa D<em>t</em>, pokud se nemění skupenství látky.</li>
<li><strong>Q = m . c . </strong><strong>D</strong><strong>t</strong></li>
<li>m – hmotnost tělesa</li>
<li>c &#8211; měrná tepelná kapacita</li>
<li>Dt – změna teploty</li>
<li>Množství tepla, které se musí dodat tělesu o hmotnosti 1 kg, aby se jeho teplota zvětšila o 1 K, je jeho měrná tepelná kapacita c.</li>
<li>[c] = J × K<sup>–1</sup>×kg<sup>–1</sup></li>
<li>Měrná tepelná kapacita závisí na látce.</li>
<li>Množství tepla, které se musí danému tělesu dodat, aby se jeho teplota zvětšila o 1K,je jeho <u>tepelná kapacita <em>C</em></u>.</li>
<li>[C] = J × K<sup>–1</sup></li>
<li>Měrná tepelná kapacita je veličina charakteristická pro danou látku, pro různé látky a různá skupenství má měrná tepelná kapacita různou hodnotu.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><u>Kalorimetrická rovnice</u></strong></p>
<ul>
<li>Vložíme těleso o vyšší teplotě <em>t</em><sub>1</sub> do kapaliny o nižší teplotě  <em>t</em><sub>2</sub>. Dojde k <strong>tepelné výměně</strong>. Tělesa na konci děje dosáhnou rovnovážného stavu, tzn. mají stejnou teplotu t.</li>
<li><strong>těleso</strong>: hmotnost <em>m</em><sub>1</sub>, teplota t<sub>1</sub>, měrná tepelná kapacita <em>c</em><sub>1</sub></li>
<li><strong>kapalina</strong>: hmotnost <em>m</em><sub>2</sub>, teplota t<sub>2</sub>, měrná tepelná kapacita <em>c</em><sub>2</sub></li>
<li>Při tepelné výměně odevzdá teplejší těleso kapalině teplo Q<sub>1</sub> = c<sub>1</sub> . m<sub>1</sub> . Dt<sub>1</sub></li>
<li>Kapalina přijme teplo Q<sub>2</sub> = c<sub>2</sub> . m<sub>2</sub> . Dt<sub>2</sub></li>
<li>Ze zákona zachování energie plyne pro izolovanou soustavu, že úbytek vnitřní energie tělesa se rovná přírůstku vnitřní energie kapaliny tedy</li>
<li><em>Q</em><sub>1</sub> = <em>Q</em><sub>2</sub></li>
<li>m<sub>1 </sub>· c<sub>1</sub> · ( t &#8211; t<sub>1</sub>) = m<sub>2 </sub>· c<sub>2</sub> · ( t<sub>2</sub> – t)</li>
<li>Dostali jsme tzv. <strong>kalorimetrickou rovnici</strong>. Kalorimetrická rovnice však předpokládá, že nádoba, ve které je kapalina i předmět, žádné teplo nepřijme. Jestliže budeme uvažovat tuto skutečnost, dostaneme rovnici ve tvaru:</li>
<li>m<sub>1 </sub>· c<sub>1</sub> · ( t &#8211; t<sub>1</sub>) = m<sub>2 </sub>· c<sub>2</sub> · ( t<sub>2</sub> – t) + C · ( t<sub>2</sub> – t)</li>
<li>Kalorimetrická rovnice vyjadřuje <u>zákon zachování energie</u> při tepelné výměně.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><u>První termodynamický zákon</u></strong></p>
<ul>
<li>Celková změna vnitřní energie soustavy DU se rovná součtu práce W vykonané okolními tělesy nebo soustavou silovým působením a tepla Q přijatého z okolních těles nebo odevzdaného okolním tělesům.</li>
<li><strong>D</strong><strong>U = W + Q</strong></li>
<li>a.pro  Q = 0  nastává   DU = W  ….  adiabatický děj</li>
<li>b.pro  W = 0 nastává   DU = Q  ….  změna vnitřní energie se rovná teplu, které soustava přijala nebo odevzdala.</li>
<li>c.je-li W práce vykonaná okolními tělesy, pak W´ je práce konaná soustavou, pak   DU = -W´ + Q</li>
<li>tedy: <strong>Q = </strong><strong>D</strong><strong>U + W ´</strong></li>
<li>&#8230;teplo dodané soustavě se rovná přírůstku vnitřní energie a práce, kterou soustava vykonala.</li>
</ul>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/vnitrni-energie-prace-teplo-maturitni-otazka/">Vnitřní energie, práce, teplo &#8211; maturitní otázka</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Kinematika hmotného bodu &#8211; maturitní otázka</title>
		<link>https://studijni-svet.cz/kinematika-hmotneho-bodu-maturitni-otazka/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[webguru]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 Nov 2023 00:51:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fyzika a elektro]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://studijni-svet.cz/?p=25896</guid>

					<description><![CDATA[<p>Otázka: Kinematika hmotného bodu Předmět: Fyzika Přidal(a): Krystofkonecny &#160; &#160; kinematika zabývá se změnami pohybového stavu těles nehledě na příčiny &#160; hmotný bod těleso, u kterého zanedbáváme rozměry a tvar má hmotnost rovnou hmotnosti tělesa, které zastupuje &#160; Mechanický pohyb klid i pohyb těles je vždy relativní &#160; klid tělesa nastává, když se nemění jeho ... <a title="Kinematika hmotného bodu &#8211; maturitní otázka" class="read-more" href="https://studijni-svet.cz/kinematika-hmotneho-bodu-maturitni-otazka/" aria-label="Číst více o Kinematika hmotného bodu &#8211; maturitní otázka">Read more</a></p>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/kinematika-hmotneho-bodu-maturitni-otazka/">Kinematika hmotného bodu &#8211; maturitní otázka</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" class="alignleft" src="http://www.studijni-svet.cz/wp-content/uploads/ICONS/PREDMETY/Ostatni.png" alt="" /><br />
<strong>Otázka:</strong> Kinematika hmotného bodu</p>
<p><strong>Předmět:</strong> Fyzika</p>
<p><strong>Přidal(a):</strong> Krystofkonecny</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span id="more-25896"></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>kinematika</strong></p>
<ul>
<li>zabývá se změnami pohybového stavu těles nehledě na příčiny</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>hmotný bod</strong></p>
<ul>
<li>těleso, u kterého zanedbáváme rozměry a tvar</li>
<li>má hmotnost rovnou hmotnosti tělesa, které zastupuje</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Mechanický pohyb</strong></p>
<ul>
<li>klid i pohyb těles je vždy relativní</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>klid tělesa</strong></p>
<ul>
<li>nastává, když se nemění jeho poloha vzhledem ke vztažnému tělesu</li>
<li>pro popis klidu a pohybu tělesa je vždy nutno zvolit vztažné těleso, absolutní klid neexistuje</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>pohyb tělesa</strong></p>
<ul>
<li>nastává, když těleso mění svou polohu vůči vztažnému tělesu</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Poloha hmotného bodu</strong></h2>
<p><strong>vztažná soustava</strong></p>
<ul>
<li>vznikne spojením vztažného tělesa se soustavou souřadnic a určením měření času</li>
<li>na tělese pak zvolíme vztažný bod</li>
<li>polohu tělesa určíme pomocí jeho souřadnic</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>poloha hmotného bodu</strong></p>
<ul>
<li>a) dána souřadnicemi <em>x, y, z, </em>které má těleso v soustavě souřadnic <em>Oxyz</em></li>
<li>b) pomocí polohového vektoru <strong><em>r</em></strong></li>
</ul>
<p><strong><em> </em></strong></p>
<p><strong>polohový vektor <em>r</em></strong></p>
<ul>
<li>vektor, jehož počáteční bod je v počátku souřadnic, koncový bod dán bodem <em>A</em></li>
<li>velikost dána vzdáleností bodu <em>A </em>od počátku souřadnic</li>
<li>směr určíme podle úhlu, který svírá s některou z os</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Trajektorie a dráha hmotného bodu</strong></h2>
<p><strong>trajektorie</strong></p>
<ul>
<li>geometrická čára, kterou hmotný bod při pohybu opisuje</li>
<li>její tvar záleží na volbě vztažné soustavy</li>
<li>podle tvaru: pohyby přímočaré a křivočaré</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>dráha</strong></p>
<ul>
<li><em>s </em>– délka trajektorie, kterou hmotný bod opíše za určitou dobu</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>graf dráhy</strong></p>
<ul>
<li>zobrazuje závislost dráhy na čase</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Rychlost hmotného bodu</strong></p>
<ul>
<li>Δ<strong><em>r = r´ </em></strong>– <strong><em>r</em></strong></li>
<li>průměrná rychlost</li>
<li><em>v</em>p – podíl dráhy a času, za který hmotný bod urazí tuto dráhu</li>
<li><em>v</em>p = Δ<em>s/</em>Δ<em>t </em>[<em>v</em>p] = s-1 1 m.s-1 = 3,6 km.h-1</li>
<li>skalární veličina</li>
<li>okamžitá rychlost</li>
<li><strong><em>v </em></strong>&#8211; její velikost je průměrná velikost ve velmi malém časovém intervalu na velmi malém úseku trajektorie</li>
<li>podle polohového vektoru: hmotný bod se přesune z polohy určené vektorem <strong><em>r </em></strong>do polohy určené vektorem <strong><em>r´</em></strong>; změna polohového vektoru je dána Δ<strong><em>r = r´ </em></strong>– <strong><em>r </em></strong>&gt;&gt; <strong><em>v = </em></strong>Δ<strong><em>r/</em></strong>Δ<em>t</em></li>
<li>vektorová veličina, její velikost │<strong><em>v</em></strong>│</li>
<li>má vždy směr tečny trajektorie hmotného bodu, jako vektor Δ<strong><em>r </em></strong>a je orientovaná ve směru změny polohového vektoru</li>
<li>rovnoměrný pohyb</li>
<li>rychlost hmotného bodu se při něm nemění, jeho rychlost je konstantní</li>
<li>nerovnoměrný pohyb</li>
<li>rychlost hmotného bodu se při něm mění</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Rovnoměrný pohyb</strong></p>
<ul>
<li><em>s = vt          s = s</em>0 + <em>vt</em></li>
</ul>
<p><em>Rovnoměrně zrychlený přímočarý pohyb</em></p>
<ul>
<li><em>v = v</em>0 + <em>at  v = v</em>0 &#8211; <em>at</em></li>
<li>jde o nerovnoměrný přímočarý pohyb</li>
<li>zrychlení</li>
<li><em>a </em>= Δ<em>v/</em>Δ<em>t </em>[<em>a</em>] = m.s-2 – charakterizuje změnu vektoru rychlosti</li>
</ul>
<p><em>rovnoměrně zrychlený</em></p>
<ul>
<li>velikost rychlosti závisí na čase vztahem <em>v = v</em>0 + <em>at</em></li>
</ul>
<p><em> rovnoměrně zpomalený</em></p>
<ul>
<li>velikost rychlosti závisí na čase vztahem <em>v = v</em>0 – <em>at</em></li>
</ul>
<p><em>Dráha rovnoměrně zrychleného/zpomaleného pohybu</em></p>
<ul>
<li><em>s = v</em>0<em>t + s</em>0 ± 1/2 <em>at</em>2</li>
<li>odvození: <em>v</em>p = (<em>v</em>0 + <em>v</em>) = 1/2 <em>at </em>&gt;&gt; <em>s = </em>1/2 <em>at</em>2</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Volný pád</strong></p>
<ul>
<li><em>v = gt  s =</em>1/2 <em>gt</em>2<em>g = </em>9,81 m.s–2</li>
<li>padající tělesa padají se zrychlením <strong><em>g </em></strong>– tíhovým zrychlením</li>
<li>objevil Galilei</li>
<li>g</li>
<li>tíhové zrychlení je pro všechna tělesa padající ve vakuu stejné</li>
<li>směřuje vždy svisle dolů</li>
<li>normální tíhové zrychlení <em>g = </em>9,81 s–2</li>
</ul>
<p><em>Skládání pohybů a rychlostí</em></p>
<ul>
<li>platí princip nezávislosti pohybů: koná-li hmotný bod dva nebo více pohybů, je jeho výsledná poloha taková, jako kdyby konal tyto pohyby po sobě, a to v libovolném pořadí</li>
</ul>
<p><em>Rovnoměrný pohyb po kružnici</em></p>
<ul>
<li>popis: vztažný bod <em>O </em>ve středu kružnice, základní směr přímky p, průvodič hmotného bodu</li>
<li>periodický pohyb</li>
<li>průvodič hmotného bodu</li>
<li><strong><em>r </em></strong><em>&#8211; </em>spojnice středu kružnice a pohybujícího se hmotného bodu</li>
<li>jeho délka = <em>r </em>kružnice</li>
<li>v čase <em>t </em>svírá s přímkou <em>p </em>úhel <em>φ</em>, který se nazývá úhlová dráha</li>
<li>&gt;&gt; <em>φ = s/r</em></li>
<li>1 rad – když <em>s = r</em></li>
<li>úhlová rychlost</li>
<li>podíl úhlové dráhy Δ<em>φ, </em>kterou opíše průvodič za dobu Δ<em>t</em>, a této dráhy</li>
<li><em>ω = </em>Δ<em>φ/</em>Δ<em>t </em>[<em>ω</em>] = (rad).s-1 (rad se nemusí uvádět)</li>
<li>perioda/oběžná doba</li>
<li><em>T – </em>doba, za kterou průvodič opíše plný úhel 360° = 2π</li>
<li><em>ω = </em>2π <em>/T</em></li>
<li>frekvence</li>
<li>počet oběhů hmotného bodu za jednotku času</li>
<li><em>f = </em>1/<em>T</em></li>
</ul>
<p><em> </em></p>
<p><strong>Zrychlení při rovnoměrném pohybu po kružnici</strong></p>
<ul>
<li>rovnoměrný pohyb po kružnici má stálou velikost, nikoliv směr &gt;&gt; pohybuje se zrychlením</li>
<li>směřuje stále do středu kružnice &gt;&gt; dostředivé</li>
<li>za dobu Δ<em>t </em>se vektor Δ<strong><em>v </em></strong>změní – <strong><em>a = </em></strong>Δ<strong><em>v/ </em></strong>Δ<em>t</em></li>
<li>│<strong><em>a</em></strong>│= │ Δ<strong><em>v </em></strong>│/ Δ<em>t = </em>Δ<em>s/ </em>Δ<em>t . v/r = v</em>2/<em>r = ω</em>2<em>r</em></li>
</ul>
<p><em> </em></p>
<p><strong>Zrychlení při nerovnoměrném křivočarém pohybu</strong></p>
<ul>
<li>celkové zrychlení <strong><em>a </em></strong>můžeme rozložit na dvě složky:</li>
<li>tečné zrychlení <strong><em>a</em></strong>t</li>
<li>vyjadřuje změnu velikosti rychlosti</li>
<li>normálové zrychlení <strong><em>a</em></strong>n</li>
<li>vyjadřuje změnu směru rychlosti – totožné s <em>a</em>d</li>
<li><strong><em>a = a</em></strong>t + <strong><em>a</em></strong>n.</li>
</ul>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/kinematika-hmotneho-bodu-maturitni-otazka/">Kinematika hmotného bodu &#8211; maturitní otázka</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Model atomu &#8211; maturitní otázka</title>
		<link>https://studijni-svet.cz/model-atomu-maturitni-otazka/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[webguru]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Sep 2023 23:18:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fyzika a elektro]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://studijni-svet.cz/?p=25591</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; Otázka: Model atomu Předmět: Fyzika Přidal(a): Denisa &#160; &#160; Představy o atomu: Představy o tom, že látky se skládají z malých dále nedělitelných částic vznikli už v 5. století před naším letopočtem (Demokritos a Leukippost) Odtud název atomy Řecké atomos = nedělitelný Teprve na přelomu 18 a 19. století se tyto představy začaly rozvíjet &#160; První ... <a title="Model atomu &#8211; maturitní otázka" class="read-more" href="https://studijni-svet.cz/model-atomu-maturitni-otazka/" aria-label="Číst více o Model atomu &#8211; maturitní otázka">Read more</a></p>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/model-atomu-maturitni-otazka/">Model atomu &#8211; maturitní otázka</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" class="alignleft" src="http://www.studijni-svet.cz/wp-content/uploads/ICONS/PREDMETY/Ostatni.png" alt="" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Otázka: </strong><span style="font-weight: 400;">Model atomu</span></p>
<p><strong>Předmět:</strong> Fyzika</p>
<p><strong>Přidal(a):</strong> Denisa</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span id="more-25591"></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><u>Představy o atomu:</u></strong></p>
<ul>
<li>Představy o tom, že látky se skládají z malých dále nedělitelných částic vznikli už v 5. století před naším letopočtem (Demokritos a Leukippost)</li>
<li>Odtud název atomy
<ul>
<li>Řecké atomos = nedělitelný</li>
</ul>
</li>
<li>Teprve na přelomu 18 a 19. století se tyto představy začaly rozvíjet</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><u>První model: Pudinkový model atomu</u></strong></p>
<ul>
<li>Koncem 19. stol. = Joseph John Thompson při studiu vedení el. Proudu objevil elektron
<ul>
<li>Náboje elektronu = záporné</li>
<li>Velikost elektronu = 1,602&#215;10<sup>-19</sup> C</li>
<li>Hmotnost elektronu = 9,1&#215;10<sup>-31</sup> Kg</li>
</ul>
</li>
<li>Navrhnul pudinkový model atomu – koule pudinku představuje hmotu atomu s kladným nábojem</li>
<li>Rozinky záporné elektrony</li>
<li>Předpokládá, že hmotnost atomu je rozložená po celém objemu</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><u>Druhý model: Planetární model atomu</u></strong></p>
<ul>
<li>Ermest Rutherford (Razford) – vytvořil planetární model atomu</li>
<li>Elektrony krouží kolem jádra jako planety kolem slunce</li>
<li>Na základě experimentu dokázal, že celý kladný náboj atomu je soustředěn v malém jádře s průměrem asi 100 000krát menší než průměr celého atomu</li>
<li>Hmotnost atomu je dána hmotností tohoto jádra</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Pokus: </strong></p>
<ul>
<li>Nechal dopadat záření a (jádra helia) – kladná na zlatou tenkou folii</li>
<li>Podle Thompsonova modelu by se po průchodu tenkou folií mělo odchylovat minimálně, protože částice a mají 7360 krát větší hmotnost než elektrony à elektrony neovlivní jejich pohyb, ale odklon způsobí kladné částice (odpuzují se)</li>
<li>Ve skutečnosti většina částic prošla bez podstatné odchylky</li>
<li>Jen menší počet částic se odklonil, a ty co se přiblížily k jádru à to musí mít kladný náboj a je zde soustředěna veškerá hmotnost</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Nedostatky planetárního modelu </strong></p>
<p><em>Víme, že při výboji v plynu atomy vysílají záření pouze s jistými vlnovými délkami:</em></p>
<ul>
<li>l = čárové spektrum à klasická fyzika nedokázala vysvětlit</li>
<li>Elektron obíhající kolem jádra by neustále vyzařoval energii à pohyb po zakřivené dráze &#8211; blížil by se k jádru až by s ním splynul – atom by zanikl</li>
<li>Atom je nestabilní</li>
<li>Spektrum by bylo spojité</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><u>První kvantový model atomu vodíku</u></strong></p>
<ul>
<li>Neils Bohr (Nýls Bor)</li>
<li>Je nejjednodušší (1 proton, 1 elektron)</li>
</ul>
<p><em><strong>Učinil předpoklady že:</strong></em></p>
<ul>
<li>Elektrony mohou obíhat jen po určitých dovolených kruhových drahách, aniž by vysílali nebo přijímaly energii</li>
<li>Energii mohou vysílat nebo přijímat jen při přechodu z jedné povolené dráhy na jinou</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Bohrovy postuláty</strong></p>
<ul>
<li>a) Atom se může nacházet jen v jistých kvantových stavech</li>
<li>Každý z těchto stavů má předem určenou hodnotu energie</li>
<li>b) Při přechodu atomu ze stavu s energií En do stavu s nižší energií Em vysílá atom záření s frekvencí fnm danou vztahem
<ul>
<li>En-Em= h.fnm …….tuto energii odnáší jeden foton</li>
<li>lnm= C/fnm …….. tím je vysvětleno čárové spektrum</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Energetické hladiny vodíku</strong></h2>
<ul>
<li>Základní stav atomu s nejnižší hodnotou energie</li>
<li>Excitovaný stav (vzbuzený) – stav atomu s vyššími hodnotami energie</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><u>Spektrum atomu vodíku </u></strong></p>
<ul>
<li>Elektron v atomu vodíku přísluší řada možných kvantových drah, na níž má různé hodnoty energie. Při přechodu elektronu di nižší kvantové dráhy vzniká postupně skupina spektrálních čar – série čar, viditelná pouze Balmerova série čar, Lymanova série – ultra fialové záření, Paschnenova – infračervené záření</li>
</ul>
<p><em>Má jen 4 spektrální čáry</em></p>
<ul>
<li>Ha červená (665nm)</li>
<li>Hb modrá (486nm)</li>
<li>Hg fialová (434nm)</li>
<li>Hd fialové (410nm)</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Základní pojmy spektrální analýzy: </strong></p>
<p><strong><em>a) Čárová spektra</em></strong></p>
<ul>
<li>Zjišťuje vlnové délky záření vysílané určitým zdrojem</li>
<li>Spektroskopie – zabývá se zkoumáním a poměřováním spektra</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><em>b) Spektroskop:</em></strong></p>
<ul>
<li>Nejjednodušší spektrální přístroj</li>
</ul>
<p><strong>Skládá se z:</strong></p>
<p><em><strong>Kollmátoru</strong></em></p>
<ul>
<li>získává rovnoběžný svazek paprsků</li>
<li>Trubice opatřená na jednom konci spojnou čočkou a na druhém štěrbinou, její šířka se může měnit jemným šroubem</li>
</ul>
<p><em><strong>Hranol </strong></em></p>
<ul>
<li>trojboký = rozkládá světlo na barevné proužky – upevněný na kruhovém stolku</li>
<li>Otáčivý kolem svislé osy</li>
<li>Světlo rozkládá na řadu barevných svazků</li>
</ul>
<p><em><strong>Dalekohled</strong></em></p>
<ul>
<li>pozorujeme s ním spektrum</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Spektra emisí: </strong></p>
<ul>
<li>Vznikají vyzařováním (emisí)</li>
</ul>
<p><em><strong>Spojité spektrum</strong></em> – v zahřátých vláknech (rozžhavené vlákno žárovky….)</p>
<ul>
<li>= jeden barevný pás přechází spojitě v pás následující barvy</li>
<li>Rozdělení energie vyzařovaného světla na jednotlivé barvy závisí na teplotě zdroje</li>
</ul>
<p><strong><em>Čárovité spektrum</em> – </strong>spektrum se skládá z několika barevných čar na černém pozadí</p>
<ul>
<li>Např. při výboji v plynech</li>
<li>Světlo se vyzařuje jen v určitých vlnových délkách</li>
<li>Souvisí to se změnami stavů jednotlivých atomů – vysvětluje kvantová fyzika</li>
<li>Každý prvek má své čárové spektrum – můžeme zjistit přítomnost prvků v látce (hvězdy)</li>
</ul>
<p><em><strong>Absorbční spektrum</strong> </em>– vzniká tehdy prochází-li světlo prostředím, které pohlcují některé jeho složky</p>
<ul>
<li>Podle tmavých čar můžeme zjistit, které látky obsahuje prostředí, jimž světlo prošlo, neboť každý plyn nebo pára pohlcují z procházejícího záření světla těch vlnových délek, jež sám vysílilo</li>
</ul>
<p><strong> </strong><strong> </strong></p>
<p><strong>Využití spektrální analýzy: </strong></p>
<ul>
<li>Dokazujeme přítomnost velmi malého množství daného prvku např. v astrofyzice, kde zjišťujeme, které prvky se vyskytují v atmosféře hvězdy</li>
<li>V analytické chemii, lékařství, potravinářství.</li>
</ul>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/model-atomu-maturitni-otazka/">Model atomu &#8211; maturitní otázka</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Spontánní a stimulované emise &#8211; maturitní otázka</title>
		<link>https://studijni-svet.cz/spontanni-a-stimulovane-emise-maturitni-otazka/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[webguru]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Sep 2023 23:06:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fyzika a elektro]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://studijni-svet.cz/?p=25587</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; Otázka: Spontánní a stimulované emise Předmět: Fyzika Přidal(a): Denisa &#160; &#160; Při vzájemné interakci světla s látkou mohou nastat 3 děje: Absorbce Atom je ve stavu (1). dopadá na něj záření s frekvencí splňující podmínku E2-E1= h.f f= h.c/l Atom pohltí foton a přejde ze stavu (1) do stavu (2) Spontánní emise Dochází k samovolnému přeskoku elektronů ... <a title="Spontánní a stimulované emise &#8211; maturitní otázka" class="read-more" href="https://studijni-svet.cz/spontanni-a-stimulovane-emise-maturitni-otazka/" aria-label="Číst více o Spontánní a stimulované emise &#8211; maturitní otázka">Read more</a></p>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/spontanni-a-stimulovane-emise-maturitni-otazka/">Spontánní a stimulované emise &#8211; maturitní otázka</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" class="alignleft" src="http://www.studijni-svet.cz/wp-content/uploads/ICONS/PREDMETY/Ostatni.png" alt="" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Otázka: </strong><span style="font-weight: 400;">Spontánní a stimulované emise</span></p>
<p><strong>Předmět:</strong> Fyzika</p>
<p><strong>Přidal(a):</strong> Denisa</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span id="more-25587"></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Při vzájemné interakci světla s látkou mohou nastat 3 děje:</strong></p>
<p><em><strong>Absorbce </strong></em></p>
<ul>
<li>Atom je ve stavu (1). dopadá na něj záření s frekvencí splňující podmínku</li>
<li>E2-E1= h.f f= h.c/l</li>
<li>Atom pohltí foton a přejde ze stavu (1) do stavu (2)</li>
</ul>
<p><em><strong>Spontánní emise</strong></em></p>
<ul>
<li>Dochází k samovolnému přeskoku elektronů z vyšší energetické hladiny do nižší</li>
<li>Vyzáří se při tom foton s energií E2-E1= h.f</li>
<li>Atom je ve stavu (2)</li>
</ul>
<p><em><strong>Stimulovaná emise </strong></em></p>
<ul>
<li>Atom je ve stavu (2)</li>
<li>Dopadá na něj záření a přejde do stavu (1) a přitom vyzáří energii, která je koherentní s dopadajícím zářením</li>
<li>K přeskoku elektronu do nižších energetických stavů dochází působením jiných dopadajících fotonů o stejné vlnové délce jako je vlnová délka fotonů vyzařovaných látkou</li>
<li>Původní atom se nepohltil, oba fotony letí společně týmž směrem (stejný kmitočet, stejnou fází = jsou koherentní)</li>
<li>Dojde k zesílení záření</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong><u>Využití stimulované emise </u></strong></h2>
<ul>
<li>Konstrukce laseru – záření které slouží jako generátor nebo zesilovač světla v oblasti jak viditelného, tak infračerveného a ultrafialového
<ul>
<li>Raser – laser – vydávající rentgenové záření</li>
<li>Gaser – laser – vydávající záření gama</li>
<li>Laser – rubínový, neodýmový, plynový (helium-neonový), polovodičový (součástí tiskáren)</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Dělení Laserů:</strong></p>
<ul>
<li>Lasery vysílající záření nepřetržitě (kontinuálně)</li>
<li>Lasery vysílající záření v impulsech
<ul>
<li>Laserový paprsek je monochromatický (=jedna barva), koherentní a jen nepatrně rozbíhavý</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Užití Laseru:</strong></p>
<ul>
<li>Průmysl – řezání, vrtání, sváření, čištění</li>
<li>Medicína – v dermatologii – akné, vyšetřování pigmentových znamének
<ul>
<li>Stomatologie</li>
<li>Oftalmologie</li>
<li>Chirurgie</li>
<li>Gynekologie</li>
</ul>
</li>
<li>Vojenství – zbraňové systémy – pozemní vojsko, námořnictví, letectvo
<ul>
<li>Označování cílů</li>
</ul>
</li>
<li>Spotřební elektronika – tiskárny, záznamová média</li>
<li>Výzkum</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Užití v lékařství:</strong></p>
<ul>
<li><strong>Oční lékařství</strong> – odstranění šedého zákalu – několika impulsy laserového paprsku se poruší tkáň zákalu a hmota zákalu se po určité době vstřebá</li>
<li>Léčení některých stádií glaukomů – laserovým paprskem se vytvoří malý otvor v duhovce a uvolní se nitrooční tekutina</li>
<li><strong>Chirurgie </strong>– laserový skalpel – umožní bezdotykový ostře orientovaný řez, při kterém nedochází ke krvácení (okraj řezu se spálí a drobné cévy v okolí se uzavřou)</li>
<li>Lze vrtat do kostí a chrupavek</li>
<li>Lze odstraňovat příškvarky u spálenin</li>
<li>Vypalovat nádory</li>
<li>Odstraňovat ledvinové kameny</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong><u>Elektronový obal atomu</u></strong></h2>
<p><strong>Atomová fyzika má 2 základní obory:</strong></p>
<ul>
<li>Fyziku elektronového obalu</li>
<li>Jadernou fyziku</li>
<li>Vlnové délky spektrálních čar záření atomu nás přímo informují o energetických stavech atomu. Přesná poloha čar ve spektru (je na ni založena spektrální analýza) svědčí o tom, že energetické stavy atomu nemohou být libovolné</li>
</ul>
<p>Existují jen určité energetické stavy atomu</p>
<p>Energie atomu může nabývat jen určitých hodnot &#8211; je kvantová</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Každý tento stav charakterizuje:</strong></p>
<ul>
<li><strong>Hlavní kvantové číslo </strong><strong>n n=1,2,3…..7</strong></li>
<li>Udává energetickou hladinu</li>
<li>Základní stav n=+</li>
<li>Vybuzený (excitovaný stav) n&gt;1</li>
<li>Pro složitější atomy jsou všechny elektrony příslušný témuž kvantovému číslu n uspořádány ve slupce, která obklopuje jádro</li>
<li>Tyto slupce se označují pro: n= 1 2 3 4 5 6 7</li>
<li>K L M N O P Q</li>
<li>Čím větší délka úsečky, tím větší je energie vyzařovaného fotonu a tím menší vlnovou délku má vznikající záření DE= h.f = n.c/l</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Vedlejší kvantové číslo l</strong></p>
<ul>
<li>Pro dané n nabývá hodnot 0,1,2…..</li>
<li>Př: n=3…. l=0, l=1, l=2</li>
<li>Charakterizuje tzv. poslupky v příslušné slupce (neboli energetické hladiny nejsou jednoduché, ale štěpí se na více energeticky blízkých hladin</li>
<li>l= 0 = S</li>
<li>l=1 = p</li>
<li>l=2 = d</li>
<li>l=3 = f</li>
<li>př: stav 3d….. n=3,l=2</li>
<li>stav 3p…. n=3,l=1</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Magnetické kvantové číslo m </strong></p>
<ul>
<li>Pro dané n, l nabývá hodnot m = -1 do +1, neboli 2l+1 hodnot</li>
<li>Udává vzájemnou polohu drah elektronu a současně jejich počet v dané podslupce</li>
<li>Př l=2…m=-2,-1,0,1,2 à postupka d je tvořena 5 drahami d</li>
<li>V Bohrově modelu atomu odpovídají možným energetickým stavům atomu dovolené kvantové dráhy, po níž se pohybuje elektron &#8211; v atomu vodíku se pohybuje elektron po kruhové trajektorii kolem atomového jádra</li>
</ul>
<p><em>Lze vyjádřit pouze pravděpodobnost s jakou se elektron vyskytuje v určitém bodě prostoru</em></p>
<ul>
<li>Z těchto představ vychází kvantový model atomu</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Orbital</strong> = oblast s největší pravděpodobností výskytu elektronu</p>
<ul>
<li>Orbital pro různá kvantová čísla se liší rozměrem a tvarem</li>
<li>Orbital atomu vodíku pro základní stav n=1 kulový tvar = to znamená že se elektron může vyskytnout v určité vzdálenosti od jádra</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Elektrony</strong></p>
<ul>
<li>Obíhají kolem jádra – mají mechanický a magnetický moment</li>
<li>Mají ještě vlastní mechanický a magnetický moment – Spin</li>
<li>Spinové kvantové číslo S=</li>
</ul>
<p><em>Pauliho vylučovací princip – v jednom orbitalu nemohou mít 2 elektrony současně všechny 4 kvantová čísla stejná (musí se lišit alespoň číslem spinovým)</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Orbitaly se obsazují podle rostoucí energie v pořadí:</strong></p>
<ul>
<li>1s, 2s, 2p, 3s, 3p, 4s, 3d, 4p, 5s, 4d, 5p, 6s, 4f, 5d, 6p, 7s, 5f, 6d, 7p, …</li>
</ul>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/spontanni-a-stimulovane-emise-maturitni-otazka/">Spontánní a stimulované emise &#8211; maturitní otázka</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Kvantová fyzika &#8211; maturitní otázka</title>
		<link>https://studijni-svet.cz/kvantova-fyzika-maturitni-otazka/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[webguru]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 11 Sep 2023 23:34:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fyzika a elektro]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://studijni-svet.cz/?p=25584</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; Otázka: Kvantová fyzika Předmět: Fyzika Přidal(a): Denisa &#160; &#160; Historie Koncem 19. století = byly zkoumány optické jevy, které nelze vysvětlit jen vlnovými vlastnostmi světla &#8211; vznikli nové fyzikální teorie, které jsou součástí kvantové fyziky Zakladatel Kvantové teorie = Max Planck V roce 1900 dospěli k závěru, že zářící těleso nevyzařuje svoji energii spojitě, ale po ... <a title="Kvantová fyzika &#8211; maturitní otázka" class="read-more" href="https://studijni-svet.cz/kvantova-fyzika-maturitni-otazka/" aria-label="Číst více o Kvantová fyzika &#8211; maturitní otázka">Read more</a></p>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/kvantova-fyzika-maturitni-otazka/">Kvantová fyzika &#8211; maturitní otázka</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" class="alignleft" src="http://www.studijni-svet.cz/wp-content/uploads/ICONS/PREDMETY/Ostatni.png" alt="" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Otázka: </strong><span style="font-weight: 400;">Kvantová fyzika</span></p>
<p><strong>Předmět:</strong> Fyzika</p>
<p><strong>Přidal(a):</strong> Denisa</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span id="more-25584"></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Historie</b></p>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">Koncem 19. století = byly zkoumány optické jevy, které nelze vysvětlit jen vlnovými vlastnostmi světla &#8211; vznikli nové fyzikální teorie, které jsou součástí kvantové fyziky</span></li>
<li><b>Zakladatel Kvantové teorie = Max Planck</b></li>
<li><span style="font-weight: 400;">V roce 1900 dospěli k závěru, že zářící těleso nevyzařuje svoji energii spojitě, ale po určitých dávkách tzv. kvantech (Planckova kvantová hypotéza). Pro označení této dávky zavedl název kvantum.</span></li>
<li><b>Dále dospěli k závěru, že kvantum energie závisí na frekvenci záření nebi na vlnové délce </b>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">Energie kvanta &#8211; E = h.f</span> <span style="font-weight: 400;">h=c/</span><span style="font-weight: 400;">λ</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">f= frekvence záření </span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">h= planckova konstanta, </span><b>h</b><b>= </b><b>6,626x</b> <b>10</b><b>−34</b><b> J.S</b></li>
</ul>
</li>
<li><b>1905 = A. Einstein vysvětlil zákonitost Fotoelektrického jevu</b><span style="font-weight: 400;"> (viz níže)</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Rozdíl</b></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><b>Klasická fyzika</b><span style="font-weight: 400;"> = světlo je vlněni</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><b>Kvantová optika</b><span style="font-weight: 400;"> = světlo má vlastnosti částic, z nichž každá má zcela určitou energii</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><b>Fotoelektrický jev</b></h2>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">při nízkých teplotách se uvolňují atomy z kovu</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">= jestliže dopadá na povrch světelné záření s dostatečně velkou frekvencí, jsou zcela z povrchu uvolněny elektrony = fotoelektrický jev</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Fotoelektrický jev posuzujeme hlavně u pevných látek </span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Rozdělení: Vnější/vnitřní</span>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="2"><span style="font-weight: 400;">Vnější fotoelektrický jev: elektrony vystupují z povrchu kovu a pohybují se v okolním plynu nebo vakuu</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="2"><span style="font-weight: 400;">Vnitřní fotoelektrický jev: uvolněné elektrony zůstávají uvnitř látky (polovodiče), zvyšuje se vodivost polovodiče</span></li>
</ul>
</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Některé polovodiče jsou za pokojové teploty nevodivé</span>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="2"><span style="font-weight: 400;">dopadne-li záření – uvolní se elektrony z atomů &#8211; polovodičem prochází proud</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="2"><span style="font-weight: 400;">=užití fotočlánky</span></li>
</ul>
</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">= jestliže f je větší nebo rovno fo = fotoelektrický jev = uvolní se elektrony</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">= jestliže f je menší než fo – neuvolní se elektrony </span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Pro každý kov existuje mezní frekvence fo, při níž dochází k fotoemisi – je to nejmenší frekvence dopadající ho elektromagnetického záření při němž u dané látky ještě dochází k fotoemisi </span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Pokud nastane fotoelektrický jev, potom je elektrický proud (počet emitovaných elektronů) přímoúměrný intenzitě dopadajícího záření </span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Energie (a tím i rychlost) emitovaných elektronů je přímoúměrná frekvenci dopadajícího záření, závisí na materiálu katody nezávisí na intenzitě dopadajícího záření</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><b>Einsteinova teorie fotoelektrického jevu</b></h2>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Zdroje energie nevyžadují energii spojitě, ale nespojitě po částech tzv. kvantech</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Kvanta zářivé energie se chovají jako částice záření a šíří se rychlostí světla</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">C= 3x</span><span style="font-weight: 400;"> 10</span><span style="font-weight: 400;">8</span><span style="font-weight: 400;"> m/s -&gt; nazývají se fotony (od roku 1926)</span></li>
</ul>
<p><b>Fotony </b></p>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">Liší se od látkových částic (elektrony, protony)</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Vždy se šíří rychlostí c (látkové částice v&lt;c)</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Jejich energie závisí na frekvenci</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Nemohou existovat v klidu (látkové částice mohou)</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Při fotoelektrickém jevu každý foton předá svou veškerou energii jen jednomu elektronu, a tím zanikne.</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Část této energie elektron spotřebuje na vykonání výstupní práce Wv – to je práce potřebná k uvolnění elektronu z kovu. Zbytek energie využije na zvýšení své kinetické energie.</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">E = Wv + Ek </span> <span style="font-weight: 400;">= h.f= h.fo + 1/2me x v</span><span style="font-weight: 400;">2</span><span style="font-weight: 400;"> </span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">E = energie fotonu</span> <span style="font-weight: 400;">me= 9,1&#215;10</span><span style="font-weight: 400;">-31</span><span style="font-weight: 400;"> kg</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Wv = výstupní práce</span> <span style="font-weight: 400;">f= c/λ</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Ek = kinetická energie fotonu</span> <span style="font-weight: 400;">h. c/λ = h. c/λo + 1/2me . v</span><span style="font-weight: 400;">2</span></li>
</ul>
<p><span style="font-weight: 400;">Einsteinova rovnice</span></p>
<p><b>Je-li: </b></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">h.f &lt; Wv FJ nenastane</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">h.f = Wv mezní frekvence </span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">h.f &gt; Wv FJ nastane </span></li>
</ul>
<p><span style="font-weight: 400;">Mezní vlnová délka = největší vlnová délka dopadajícího záření při níž u dané látky dochází ještě k fotoemisi λo</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Energie se v atomové fyzice udává v eV = 1,602.10^</span><span style="font-weight: 400;">19</span><span style="font-weight: 400;">J</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Využití FJ: </strong></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">fotočlánky = přímá energie přeměněná ze solární energie na elektrickou</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Fotodioda</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Fototranzistor</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Polovodiče citlivé na světlo</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Příklady: </b></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Výstupní práce elektronu z platiny je E,29eV. Vypočítejte mezní kmitočet a mezní vlnovou délku, při které nastane FJ</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Výstupní práce elektronu je 2,1eV a vlnová délka dopadajícího záření je 3.10</span><span style="font-weight: 400;">-7</span><span style="font-weight: 400;">m. určete kinetickou energii uvolněných elektronů</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Srovnejte energie fotonu rádiové vlny délky 50 m, světla o vlnové délce 500nm a rentgenového záření o vlnové délce 1.10</span><span style="font-weight: 400;">-12</span><span style="font-weight: 400;"> m.</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><b>Kvantová teorie </b></h2>
<p><b>Světlo</b></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Za určitých okolností se chová jako vlnění</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Za jiných jako proud částic</span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Dualismus vlna = částice (neboli vlnově korpuskulární dualismus)</span></li>
</ul>
<p><span style="font-weight: 400;"> </span></p>
<p><b>EM záření</b></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Dlouhé vlnové délky </span><span style="font-weight: 400;">λ</span><span style="font-weight: 400;">…… fotony mají malou energii E=h.f = h.c/</span><span style="font-weight: 400;">λ</span>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">převládá vlnový charakter</span></li>
</ul>
</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Krátké vlnové délky </span><span style="font-weight: 400;">λ</span><span style="font-weight: 400;"> …… převládá částicový charakter (FJ)</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Je foton vlna nebo částice? </b></p>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">Je to objekt mikrosvěta, který má částicovité a vlnové vlastnosti, ale není ani jedno</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Nemůžeme přesně určit jeho trajektorii, místo dopadu (např. jedoucího auta), můžeme jen pouze určit pravděpodobnost, s níž dopadne na určité místo</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">1924 – Louis de Broglie = pohybující se částice mají vedle částicovité povahy i vlnovou povahu</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Přiřazuje každé částici o hmotnosti m pohybující se rychlostí v vlnovou délku </span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">λ</span><span style="font-weight: 400;">= h/p = h/m.v</span> <span style="font-weight: 400;">p= m.v = hybnost</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Důkaz: Američtí vědci Davisson a Germer nechali dopadnout svazek elektronů na monokrystal niklu – nastal ohyb – vytvořil se typický interferenční obraz </span></li>
<li><b>Elektron není vlna ani částice = objet mikrosvěta = vlnové a částicovité vlastnosti.</b></li>
</ul>
<p>Článek <a href="https://studijni-svet.cz/kvantova-fyzika-maturitni-otazka/">Kvantová fyzika &#8211; maturitní otázka</a> se nejdříve objevil na <a href="https://studijni-svet.cz">Studijni-svet.cz</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
